2019版部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(四)(II)卷

2019版部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（四）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是（ ）他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。养花有(益)身心，胜于吃药。A背着增加B负担增加C负担好处D背着更加二、填空题2 . 结合语境写词语。（1）请同学们互相jin ch（_）一下自己的坐z（_）是否正qu（_）。（2）做人不能jio o（_），要qin x（_）。遇到困难时，要jin qing（_），不能软ru（_）。（3）zho（_）州桥的sh j（_）凝聚了古代劳动人民的zh hu（_），在l sh（_）上是一个chung j（_）。3 . 同音字组词。（6分）ji （ ）宾 （ ）节 li 堡（ ）积（ ）hui 智（ ） （ ）画 p 气（ ）（ ）坏4 . 音同字不同，同音字填空。ho（_）发自（_）（_）壮分（_）xng（_）法步（_）（_）状模（_）to波（_）波浪（_）天（_）声依旧（_）（_）不绝hn（_）语（_）水（_）灾干（_）5 . 默写登鹳雀楼（唐）王之涣_，_。_，_。三、语言表达6 . 句子模仿秀。（1）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。_（2）湖水很清很清，像一面明亮的镜子。_7 . 口语交际。状状和菲菲的班级明天要开展以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，他俩回家开始准备。下面是他们的对话，请根据提示补全对话。状状：菲菲，你准备了解谁的童年？菲菲：我觉得这次口语交际可以去了解很多人的童年，比如：_。再针对不同的对象，列出问题清单。状状：我准备了解他们童年有哪些印象深刻的事情，比如：_菲菲：我准备了解他们童年玩了什么，比如：_8 . 根据要求完成句子练习。（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_（2）中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）_（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（改为反问句）_（4）一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你爱的书，就是_，也是_（仿前句写法续写）（5）下面是一个同学的作文片段，接要求修改病句。a每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的暇想：祖国需要我们学好科学知识，b去开创那辽阔的大西北，c让塔克拉玛干沙漠改变模样a处句子成分残缺，修改方法是：_；这句话还有一个错别字，应将_改为_。b处“开创”一词使用不当，应改为“_”。c处“改变模样”这一表达不够具体生动，可改为“_”。四、现代文阅读9 . 美文赏析阁。一只海鸠（ji ji）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yun hu）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（p f p f）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。【小题1】给加点字选择正确的读音。【小题2】联系上下文理解词语。蹑手蹑脚_对峙_【小题3】请你用一句话概括短文讲了一件什么事？_【小题4】海鸠妈妈为什么不离开岩石？_【小题5】海鸠妈妈开始的表现是_，当“我”靠近它时，它_，最后_。海鸠妈妈出现这种变化是因为_。【小题6】说说你对文中画线句子的理解。作者为什么没有“俘获它”？_“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？_变成了小人儿（节选）（瑞典）塞尔玛拉格洛芙在他朝（cho zho）桌子走去的时候，他发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗?这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢? 椅子是怎么啦?看上去并不比刚才大，可是他首先得爬到椅子腿的横档（dng dng）上，然后才能爬到座位上去。桌子也一样，他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。“天哪!这到底是怎么回事?”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了。”讲道集放在桌子上，显然和原来完全一样，但是似乎也有不对头的地方,因为他不站到书上去就一个字也看不到。他念了两三行，无意间抬头一看。他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来:“看,那里又一个!”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。“他的穿戴和我一模一样啊!”男孩说着惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。男孩又揪一揪头发,捏一捏胳膊，扭动一下身子,镜子里的小人儿也立刻照样做了。男孩（绕 浇）着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得（浑 混）身发抖,因为他现在明白,小狐仙已在他身上施了妖术,在镜子里看到的那个小人儿就是他自已。10 . 找出文中括号内错误的拼写。_11 . 近义词填空。奇异惊奇这只（_）的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶。我（_）地发现他竟然会说韩语。12 . 对文章理解正确的是（ ）A他发现了一个奇异的情况是房子比原来大了。B小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了13 . 第 1 自然段中，他发现的奇异情况是什么？_14 . 小狐仙究竟对他施了什么妖术？他是如何判断出来的？_五、信息匹配15 . 圈出句子中的错别字,然后在括号里改正。要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。（ ）（ ）16 . 选词填空。拜访访问探访1.贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。2.记者（ ）了余秋雨。安静宁静平静寂静3.再说,用“敲”字更能衬托出月夜的（ ）,读起来也响亮些。4.海上有一轮明月,照着（ ）的海面。六、