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文档简介
2019年部编版五年级上册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”对这句话中“大概”分析正确的是( )。A可以去掉,去掉后并不影响表达的意思。B不可以去掉,原句说明这是“我”的一种猜测,并不确定。2 . 下列对话中,表达不恰当的一组是( )A甲:今天是我十二岁的生日。乙:祝你福如东海,寿比南山。B甲:你的作文没得说,全班最佳。乙:过奖了,谢谢你的鼓励!C甲:我的字总写不好,请你多加指点。乙:不敢当,尽我所能吧。D甲:这是我亲手做的小玩意儿,希望你能喜欢。乙:礼轻情意重,谢谢你的一番心意。3 . 对下面的三字俗语理解不正确的一项是( )。A应声虫:比喻随声附和的人。B睁眼瞎:比喻没有一点学识的人。C中山狼:比喻知恩图报的人。D井底蛙:比喻目光短浅的人。4 . 服:A衣裳。B吃。C担任;承当(义务或刑罚)。D信服。E.适应。(1)你说的有道理,我算服了。( )(2)李叔叔穿上这身制服真英武。( )(3)刚到这里不久,奶奶因为不服水土,病倒了。( )(4)医生说:“出院后,要按时服药。”( )(5)舅舅在部队服役多年了。( )二、填空题5 . 填合适的词语。( ) 的孩子 ( ) 的清香 ( )的歌声淡淡的( )长长的( )青青的( )6 . 选择合适的关联词填空。宁可也不因为所以如果就无论都(1)必要的时候,你( )得罪你的上司,( )能得罪你的病人。(2)你们要记住,( )多么好的老师,也不可能把所有的规则( )教给你们。(3)( )到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗生素的话,那( )晚了,来不及了。(4)( )这是一个病毒感染的病例,( )抗生素是无效的。7 . 课文回忆录。散文落花生是中国作家_的作品。这是一篇叙事散文,全文是按“_-_-_-_”的顺序来写的,其中_是详写,_是略写。三、语言表达8 . 句子模仿秀。(用加点的词语写句子)1.有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。2.蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。3.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。四、现代文阅读阅读乐园盐是一种生活必需品(节选)盐是一种生活必需品,它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用,钠多则水也多,钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时,可能发生(甲),过少时,可能引起(乙)。虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20-30克,比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。按照世界卫生组织的推荐标准,每人每天盐摄入量以5克为宜,不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克,农村居民为11.1克,并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。 减少盐的摄入是能做到的。首先对每天盐摄入采 取总量控制。一般而言,20毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时,应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高,蔬菜中土豆、藕、油菜大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢?请记住,少吃盐永远是你的健康之道。9 . 根据上下文,甲处应填(_),乙处应填(_)A脱水B水肿10 . 如何减少盐的摄入量? _11 . 简要概括盐与人类健康的关系。_12 . 阅读选文后,请你提出问题并想出解决办法。我提出的问题是:_我用_的方法解决问题,我的答案是:_阅读课文片段,回答问题。我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”不错,正是那种宝葫芦。可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。13 . 文中“AABB式”的词语是_。14 . 文中的主人公是一个( )A神仙B妖怪C少先队员15 . 宝葫芦的故事是_讲给我听的。16 . “我”和奶奶之间约定的规矩是什么?用“”在原文中画出来。五、信息匹配17 . 选词填空什么怎么多么1.大海里有(_)呢?2.我家的小花猫(_)可爱呀!3.你(_)不做作业?九丸4.小明一次吃了(_)个(_)子。六、书面表达18 . 作文。根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作。题目一:我_这堂课要求:1从“喜欢”“不喜欢”“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。2要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容、你的感受。3书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。题目二:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:1根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象。2要写成记叙文,要把事情的起因、经过写具体。3书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。七、诗词曲鉴赏竹 石(清)郑燮咬定青山不放松,立根。还坚劲,任尔东西南北风。注:咬定:比喻竹子牢牢地立在山石之中。立根:扎根。破岩:岩石缝隙。坚劲:坚韧刚劲。尔:你。19 . 将诗歌补充完整,写出题目的意思。_20 . 写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的意思。_21 . 这首诗的作者是_代的_。这首诗是一首_诗,诗中“千磨万击”、“东西南北风”,指的是_,如此多的磨难,进一步表现出竹子_的精神。诗中表现竹子精神的诗句是:_,_。22 . 诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”中的
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