郑州市2019-2020年度四年级下册期中测试语文试卷（四）D卷

郑州市2019-2020年度四年级下册期中测试语文试卷（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一些恐龙与鸟儿有亲缘关系，选择最有说服力的一项（ ）A恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。B我国辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。2 . 为多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(1)Ann Bnn(2)Acho Bzho难民（ ）难事（ ） 朝霞（ ）上朝（ ）朝气（ ）(3)Axing Bxing(4)Atio Btio相识（ ）宰相（ ）挑唆（ ）挑选（ ）挑战（ ）3 . 下列词语中加点字解释不正确的一项是（ ）A微不足道（值得）B声色俱厉（颜色）C惊涛骇浪（惊吓）D如履平地（踩、走）4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A有的时候我们观察事物要着眼于整体，要把握大的方面。正所谓见微知著才能有所发现，有所收获。B一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。C通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。D为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。5 . 下面词语书写有误的一项是（ ）。A清秀梳理寸草不生 B. 热量机警闪闪发光B繁植治疗干干净净 D. 追逐蔬菜光光溜溜6 . 下面三个句子中，画横线的词语使用不恰当的选项是（ ）。A看着我们的身体一天天脆弱下去，老班长整夜整夜合不拢眼。B老班长睁开眼睛，用微弱的声音说：“小梁，别浪费东西啦”C严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。二、填空题7 . 古诗文默写。（1）我劝天公重抖擞，_。（2）_，门泊东吴万里船。（3）洛阳城里见秋风，_。（4）千锤万凿出深山，_。（5）_，千朵万朵压枝低。（6）少小离家老大回，_。8 . 根据意思写四字词语（1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（ ）（3）原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。（ ）三、语言表达9 . 交际与实践。体会下面一段话中老师和学生的对话，回答问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？1.老师话中的意思是：_2.学生话里的意思是：_10 . 口语交际。父爱是伟大的，是深沉的，把你和父亲之间“爱”的故事说出来，和同学们一起分享吧。_11 . 二月春风似剪刀。这句话把_比喻成_。2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。这句话把_比喻成_。3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。这句话把_比喻成_。仿写一个这样的句子：_四、现代文阅读阅读短文完成练习。乡间荷塘家乡的门口有一口很大而水不深的，何谈打从记事起我们这些光着屁股的村童，每逢夏天在荷塘边玩耍。我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽，用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一（ ）泥巴，捏成一个惟妙惟肖的小泥人，然后用来相互投掷取乐。有时冒着火辣辣的太阳大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏。盛夏之际天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢！A最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈。夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一（ ）迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水（ ）的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加（ ）动人。更为诱人的是在那（ ）硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水。B当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下泛着（ ）的银光。这时的荷塘之中，月光如泻。不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙叫。恰在这个时候，只要站在何谈周边静静的欣赏那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴12 . 请将下列叠词填入文中的括号里。楚楚盈盈闪闪朵朵团团枝枝13 . 小时候我们在塘边玩耍，除了折纸船，我们还会_、_、_，用（三个字概括）等，体现了我们童年生活_（填成语）。14 . 句子A处运用了_的修辞手法，生动形象的写出了荷叶在风雨中的姿态。B处运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作_。把_比作珍珠玛瑙。15 . 请依次给短文的第段各拟一个小标题（不超过五个字）。_ _ _16 . 第段“恰在这个时候”指的是_的时候。令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗？如果不是你认为还有什么？_17 . 课内知识加油站。（一）蚊子、苍蝇、飞蛾等飞倦了，就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，便慢慢地爬去，出其不意地来个突然袭击：伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。1.这段文章主要写了壁虎。2.作者抓住了壁虎的动作来写它是如何捕食的，写壁虎动作的词语有：。从这些词语中我们体会到壁虎。(二）壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保帅”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。1.看看这段话是围绕哪句话写的，请用“一”画出来。2. 联系上下文“丢卒保帅”的意思是：五、书面表达18 . 第六个主题是：记事同学们，星期天，你最喜欢做什么事情呢？是钓鱼？是在家读书？还是和同学们去做游戏？把你最想做的事情和大家讲一讲，注意要把事情的经过给大家讲清楚呀！六、书写19 . 读拼音，写词语。早春时节，万物复苏。虽然菜叶还长得x sh，但h di已经在