2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷(II)卷

2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在加横线字的正确读音下面画“_”。泉涸(zh h)相与(y y)相濡以沫(m m)二、填空题2 . 课文大舞台。(1)通过对本单元课文的学习，我知道田老师喜欢用_的形式来给同学们上课；陶校长要求“我们”从健康、_、_、道德四个方面问一问自己；从寻隐者不遇中，我们可以看出诗人的心情变化是：失望_彻底失望；读着所见，我们仿佛看到了_、_，仿佛听到了_和_。(2)根据意思写诗句。诗人一边高歌一边喝酒，在这美好的秋天，手中举着鱼竿静静地钓鱼，那是多么的悠闲自在！诗句：_，_。3 . 课文回访。（1）小柳树和小枣树一文中，小柳树和小枣树各不相同，小柳树外形优美，小枣树_。我想对_说_。（2）_、_和中华鲟（xn），科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。（3）吟诵古诗回乡偶书。_，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，_。三、语言表达4 . 文中的词语“绿茸茸”与“绿荫荫”能否调换？为什么？_四、现代文阅读阅读说鼠鼠，俗名耗子，豕族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北灰山鼠等，不胜枚举。鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30%。老鼠的危害之烈，是世人皆知的。它偷吃粮食，在我国，老鼠每年吃掉的粮食就相当于一年粮食总产量的10%左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还会损害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病备不得人们要群起而攻之了。诚然鼠有百害，但有时也可以化害为利。有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉，经过一番专门的驯养，将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物，战绩十分显赫。另外，那短短三寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼行制成的狼毫来得珍贵。据载，苏东坡对鼠毫笔也有特殊嗜好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。5 . 文章介绍了老鼠的哪几方面？_6 . 文中画横线的句子运用了_说明方法，形象地写出了老鼠_。五、书面表达7 . 我手写我心。一学期下来，你在学习、生活上有什么收获？或者遇到什么难题？或者又有什么让你难忘的人或事？请你选一个写下来。题目自拟。六、句型转换8 . 改写句子。（1）但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改成陈述句）_（2）我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）_（3）这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词语将两句话合为一句话）_七、连线题9 . 读一读，连一连。1.大风吹来 a.咯咯咯 1.燃放鞭炮 a.啪啪啪2.公鸡打鸣 b. 哇哇哇 2.蜜蜂展翅 b.砰砰砰3.马蹄声音 c.呼呼呼 3.心跳急促 c.哗哗哗4.小孩哭声 d.嗒嗒嗒 4.使劲敲门 d.嗡嗡嗡5.母鸡下蛋 e.喔喔喔 5.小河流水 e.咚咚咚八、书写10 . 看拼音，写词语。q gun zh jin fng sk wi xu y mn ruyn h y hu chng di第 6 页 共 6