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文档简介
合肥市2020版五年级下册4 我们的公共生活练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 根据中华人民共和国治安管理处罚法的相关规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,处( )。A五日以下拘留B五百元以上罚款C五日以上十日以下拘留2 . 小华没胆量在大家面前唱歌。( )A他可以先试着在没人的时候练习唱一唱B大家都嘲笑他C逼着他唱一次就好了3 . 怎样做才是对家人最大的精神安慰( )。A独立自主,拒绝帮助B独立思考,自己做主C自立自强,加强修养4 . 判断广告真假要( )。A靠自己的感觉B看产品名气C看广告里是否有专家D看广告也要看产品本身5 . 小红在节假日可以到社区的去看书。( )A健身房B阅览室C社区医院6 . 汽车尾部的“红眼睛”叫( )。A大灯B刹车灯C倒车灯7 . 当我们去到风景名胜地观光时,以下做法正确的是:A随意吵闹B乱涂乱画C遵守秩序8 . 有的青少年“借烟消愁愁更愁”,这种心理是属于( )A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脱心理二、填空题9 . 朱子家训中我印象最深刻的一句名言是(_)。10 . 人们设置了公共标志,提示大家自觉_和_公共秩序。11 . 世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于(_)年制定了中华人民共和国反家庭暴力法,(_)年(_)月正式施行,该法规定,未成年人的监护人应当以(_)的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于(_)。12 . 我家周围有_、_等公用设施,请你写一句保护公用设施的提示语_。13 . 人人有权参与(_),利用公共资源和公共设施,享受(_)。现代社会的人们积极倡导(_),出现了很多共享的生活方式。14 . 生活处处有_。上下公交车我们应该遵循先_后_的规则。15 . 在小区、村庄、街头、公园.有许多为我们默默提供着帮助的 “(_)”。三、判断题16 . 学校的路灯不是公共设施。(_)17 . 我们每个人在不同场合下的社会角色都是相同的。(_)18 . 小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。(_)19 . 即使是在有警示语或法律规定的情况下,我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。(_)20 . 人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。(_)21 . 相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。(_)22 . “校园是我家,爱护靠大家”我们有义务爱护校园的一切。(_)23 . 电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间。(_)24 . 你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗?能的打“”,不能的“X”。1在别人需要时帮别人一把。(_)2将心比心,理解他人。(_)3给同学取外号。(_)4对受表扬的同学看不顺眼。(_)5与同学分享好书。(_)25 . 把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。(_)四、简答题26 . 如何看待破坏公共
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