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文档简介
合肥市三年级下册第一单元 我和我的同伴测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小明与小张两人约好一起去博物馆参观,小张临时有事失约了,小明对小张有如下表达正确的是( )A你真不守信B我有点失望C我以后再也不和你玩了2 . 下面不属于团结友爱的是( )。A我不愿和丽丽一起玩,她太娇气B明明不想参加任何班级活动C佳佳是个“热心肠”,主动帮助有困难的同学3 . 除了动笔在练习本上做作业外,你还知道有哪些作业?( )A练习跳绳B背课文C学画画D课外阅读4 . 从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该( )。A自己知道就行了B买自己喜欢的东西C立即还给售货员5 . 下面( )不能帮助同学进步。A把作业给同桌抄B同学在教室打闹时我会劝阻他C同学做小动作时我会提醒他6 . 有关学习潜力,下列说法正确的是( )。A学习好的学生才有学习潜力B聪明的学生才有学习潜力C每个人都有这样或那样的学习潜力7 . 以下哪个行为,是不文明的?( )。A帮助别人B在走廊里吵闹C主动整理课桌二、填空题8 . 正因为每个人有了的(_)的想法,(_)的喜好,才有了多彩的图画。9 . 同学相伴不仅能一起(_),而且还可以开展许多丰富多彩的(_)。10 . 只要带着_去体验,生活处处能发现快乐。11 . 我们总有这样或那样的(_),但是这些缺点都不足以(_)自己。12 . 我们每个人都有自己的_,也有_的地方。13 . 敏而好学,(_)。14 . 大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(_)。15 . 在学校里,除了自己班以外,还有很多_班。每个班都是不同的。16 . 有了(_),我们买东西就放心了。有了(_)还要兑现,不兑现我们也不相信。三、判断题17 . 反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(_)18 . 同学之间有了矛盾要及时化解。(_)19 . 每个人都会有自己的优缺点,我们不必要刻意改变什么。(_)20 . 我是个急性子,陈燕是个慢性子,活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。(_)21 . 丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。(_)22 . 对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。(_)23 . 每个人都有自己的优点和不足。(_)24 . 小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。(_)25 . 每个人都有短处和长处,我们要学习别人的长处,改正自己的不足。(_)26 . 隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。(_)四、简答题27 . 下列那种情景,选择你喜欢的。 28 . 请你说出三个你在生活当中学习到的小知识。29 . 你有很多好朋友吗?你们是怎样成为好朋友的?30 . 结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。31 . 化解朋友之间的小矛盾,小摩擦,你有什么好主意?32 . 你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?五、辨析题33 . 东东说妈妈上班辛苦这是正常的,回家后我不用安慰妈妈,大人都要经历这些。”东东的说法正确吗?为什么?34 . 先判断对错,再说明理由讨论提案时,对于个别同学的看法,有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。35 . 请你判断一下,下面这位同学
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