青海省2020年（春秋版）语文二年级下册第四单元测试卷D卷_第1页
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青海省2020年（春秋版）语文二年级下册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。藤（_）膝（_） 涛（_）腾（_）漆（_） 寿（_）2 . 回顾课文内容,填空。1.小信_则大信_。2.彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有_,有_,还有紫葡萄的_,在溪水里流动3.沙滩上的童话中,“我们”要攻打城堡的原因是_。4.我是一只小虫子中,“我”喜欢当一只小虫子,如果你在夜晚听见_里的歌声,你就一定能找到“我”。3 . 我会背诵默写。课文按课文内容填空。（1）_秋天叶儿红，_四季披绿装。（2）遥_是雪，为有_来。（3）好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，_也能变成_ 。（4）欲穷千里目，_。天_，野_，风吹草低见牛羊。（5） _太阳_，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光_的雄鸡。（6）纸船和风筝让松鼠和小熊成为了_ 。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_2.用恰当的关联词，把下面两句话合成一句话。蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。_三、现代文阅读阅读课文片断，按要求回答问题。我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味! 5 . 选段出自课文_,作者是_。6 . 文中第一节表示作者动作的词语有哪些，请用圆圈圈出来，再谈谈从这些动词中你体会到什么?_7 . 文中的破折号表示什么作用? _8 . 作者说“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”那作者的快乐、惧怕是什么呢？请谈谈你的理解。_四、信息匹配9 . 给下面带点字选择正确（qu）的读音，并打上“”。种树（zhn zhn）朝霞（cho zho）看着（zhe zhu）空地（kn kn）睡觉（ju jio）长大（chn zhn）10 . 把不是同类的词语划掉。1、黄猫黑狗商场公鸡2、南瓜面包萝卜白菜3、尺子小刀橡皮文具五、书面表达11 . 我会看图写话。图中的小朋友在干什么？为什么会导致第四幅图的结果。想一想，用一段通顺的话写下来。六、连线题12 . 根据课文内容连一连鸽子英勇无畏稻谷子雄鹰举止高雅稷大米大雁酷爱和平麦豆子孔雀纪律严明菽小麦第 5 页 共 5 页
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