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文档简介
2020年(春秋版)部编版四年级下册期中考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填写关联词。1.(_)我们是祖国的未来,(_)我们的责任重大。2.我们(_)想提高学习成绩,(_)要好好学习。3.我们(_)学习好,(_)品质高尚。4.(_)刮风下雨,他(_)从不迟到。2 . 课内阅读。1“眺望大海,风儿和海浪好像在海面上_,_,_,_,景色十分迷人。”这个句子把_和_当做人来写,是_句。2本文主要介绍了海南岛的什么特点?_3 . 补充四字词语:鲜花( )( )绿树( )( )鲜果( )( )( )( )大作雪花( )( )草( )花( )二、语言表达4 . 按要求完成练习。(1)想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁。(换一种说法,使表达的语气更强烈)_(2)(_)美国方面千方百计地阻挠,(_)钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。(在括号里填上合适的关联词)(3)美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!”(这位将领的话说明了什么?)_5 . 语言表达。小朋友,你都听过哪些神话故事?选择一个你最喜欢的故事来跟大家讲讲吧,试着按照故事的起因、经过和结果的顺序来讲,把故事讲清楚。_三、现代文阅读阅读大视野。随着一声巨响,蛋里轻而清的阳气,逐渐上升,变成了蓝篮的天;重而浊的阴气逐渐下沉,凝成了大地。从此,世界开始有了天地之分。刚劈开的天和地,相距是很近的。盘古只得头顶着天、脚踩着地支撑着,不让天地合拢。以后,天每天都升高一丈,地每天都加厚一丈,盘古的身体每天也在增高,他始终奋力地支撑着。6 . 本段文字出自课文_。7 . 读读画线句子,找出句中的反义词。_8 . 读读最后一句话,写写自己的体会。_9 . 神话故事常用夸张的修辞手法,文中有吗?请用“”画下来。10 . 课外阅读。春联的故事北宋年间,河南洛阳有个书生叫吕蒙正。他从孩童时便才名远播,但家境十分贫寒,住的是破旧草房,穿的是破衣烂衫,吃的是粗糠野菜,有时甚至饥一顿饱一顿。虽然生活相当清苦,但他终日手不离书,好学不倦。相传,一年春节之际,家家欢喜过年,户户张贴对联,吕蒙正一时兴起,在自己的破屋门上贴上这样一副春联:“二三四五,六七八九”,还在门楣上大书横批:“南北”。字写得龙飞凤舞,不少好奇者前来观看,但都不知道是什么意思。只有一位老者看后竖起大拇指,连声说:“好对!好对!此人日后必成大器。”原来这是一副“歇后对”,即像歇后语那样,话到口边留三分,字面上不明说,而是言外寓意、弦外有音,别具一番情趣。上联只写“二三四五”,单缺“一”;下联“六七八九”偏缺“十”。“一”的谐音为“衣”,“十”的谐音为“食”,上下联的意思是缺衣少食。横批只有“南北”,没有“东西”,意为缺少东西。因此,这副春联的意思便是:缺衣少食,没有东西。短短一副十个字的对联,便把自己的贫苦处境写得惟妙惟肖,显示了吕蒙正的聪明才智。功夫不负有心人,吕蒙正终于在太平年间中了进士,并在宋真宗时任宰相,成为国之栋梁。1从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。贫穷( )清贫( )快乐( )弦外有音( )2“惟妙惟肖”的意思是_。3用“_”画出文中吕蒙正喜欢学习的语句。4从哪些句子能看出吕蒙正家里很清贫?用“”在文中画出来。四、信息匹配11 . 给带点的字选择正确的读音。耸(sng r)立埋头(mn mi)啥(shs)事趿拉(ji t)纳闷(n l)踱(du d)步12 . 给下列加点的字选择恰当的解释。会:A聚合;B见面;C理解,懂得;D有一定目的的集会;E熟习,通晓。1他心领神会地走了。(_)2晚会开始了。(_)3他们在学校门口会合。(_)4她会四种语言。(_)13 . 给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。1举:向上抬,向上举;动作,行为;提出;全。举国(_)举手(_)举动(_)举例(_)2饰:装饰品;装饰;装扮,扮演角色首饰(_)修饰(_)饰演(_)五、书面表达14 . 题目:我最喜欢的_要求:1.请补充完整题目,如可以填电视栏目、一本书、一个人、一个景点、一种动物或植物等。2.突出自己喜欢的原因,感情真挚,条理清晰。六、书写15 . 看拼音,写词语 t sh s run xing tng jng y wi
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