人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第19课雾在哪里同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共57分)1. （10分） 我会拼，我能写zng tingun girn shofn zh_dng zhk longtu mojio hu_2. （10分） 拼一拼，写一写。bng wnzhshichng gnpng jingxn fngchunshn_chun dibin danzhn shchung wiln jcng mng_hi nqng snghu pku kchng shhul_3. （6分） 写出下列词语的近义词或反义词。 写近义词：准备_ 安心_ 飞快_写反义词：漂亮_偶尔_ 开始_4. （6分） 看拼音，写词语。yshwlnhishuchunzhyunfnglintngnbin_tngshfngwxngrnyqib jich xinsn b_5. （5分） 读课文呼风唤雨的世纪判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 _课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。_“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。_6. （5分） 仿写。例句：又细又光仿写：_ _ _7. （15分） 看图写话。 图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。二、 现代文阅读 (共2题；共22分)8. （10分） (2018三下云南期末) 阅读下文，回答问题孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。（1） 写出下列词的反义词。安静_七嘴八舌_惩罚_（2） 文中画线句子中“极为珍贵的东西”指的是什么？ （3） “孩子们沉默着”，他们都在想些什么呢？ （4） 你认为这些孩子可爱吗？写写你的看法。 （5） 读了这篇文章，你有什么想法？你准备怎么做？9. （12分） 阅读下文，回答问题。 春姑娘绘（hu）画春姑娘是绘画的能手。她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。给桃树点上红色，给柳树涂上绿色，给迎春花涂上黄色把大地绘成一幅美丽的图画。夏姑娘见了，称赞道：“不错，不错。”她给大地再添（tin）上更浓的绿色。秋姑娘见了，夸奖着：“好哇，好哇！”她给大地再加上金光灿（cn）灿的黄色。然而，冬姑娘是个严厉的老师。她对春姑娘的画儿，总是摇着头说：“不行，不行！”而且一面批评，一面用蘸（zhn）着雪花的水笔，唰唰几下，就把春姑娘的画儿擦（c）得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。（1） 写出与下列词语意思相近的词。 称赞_雪白_（2） 照样子，写词语。 雪白雪白、_、_干干净净、_、_（3） 春姑娘把大地涂成_色，夏姑娘添上_色，秋姑娘加上_色，冬姑娘又把大地变成_色。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 根据课文小马过河说说下面句子的用法小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共57分)1-1、2-1、3-1、4