北京市科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力（二）练习卷_第1页
北京市科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力（二）练习卷_第2页
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北京市科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力（二）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法错误的是（ ）A电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置B电磁铁没有南北极C不要把电磁铁长时间的接在电路中D通电时产生磁性，断开电流磁性消失2 . 静止平放在桌面上的指南针，（ ）靠近指南针时，指南针的指针不会动。A导线B磁铁C通电线圈选择题。3 . 电磁铁磁力的大小可能与（ ）无关。A线圈圈数B是否使用电池盒C电池数量4 . 为了实验数据的准确性，我们至少要进行（ ）次实验。A1B2C35 . 在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（ ）。A线圈圈数B电池数量C导线的长度6 . 研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（ ）。A电池的节数、线圈的圈数B线圈的圈数、铁芯的大小C电池的节数、铁芯的大小7 . 可以改变电磁铁的南北极的方法是（ ）。A增加铁钉上的线圈圈数B增加连接的电池的节数C改变导线线圈的绕向8 . 如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（ ）。A甲的示数增大，乙的示数减小B甲的示数减小，乙的示数增大C甲、乙的示数都增大9 . 两个或多个磁铁吸在一起，（ ）的大小将发生改变。A磁性B磁力C磁极二、判断题10 . 电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（_）11 . 我们做电磁铁实验时用过的铁钉，不通电也可以吸引大头针，这说明电磁铁不通电也能产生磁性。（_）12 . 磁铁隔着物体就不能吸引铁了。（_）13 . 电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的性质。（_）14 . 天然磁铁又叫磁石。（_）三、简答题15 . 怎样制作“魔力”小针，制作时应注意什么？生活中哪些地方使用了磁铁？四、实验题16 . 实验探究你使用过遥控器吧，上图是未安装电池的电池盒和电池，要使遥控器能正常工作，两节电池应该怎样安装，请在下面左图中画出电池。（说明：画的时候要保证电池与铜片、弹簧紧密连接）第 5 页 共 5
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