山东省2020年语文一年级下册第三单元综合测试卷C卷

山东省2020年语文一年级下册第三单元综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按查字典要求填空。(1)按部首查字法，“昼”字应查部首（_），再查（_）画，字义是（_）。(2)按音序查字法，“濯”字应查字母（_），音节（_），字义是（_）。(3)按数笔画查字法，“勘”字共有（_）画，在“勘察”一词中的字义是（_）。2 . 先给下面的字组词，再换部首并组词。忠：（_）（_）（_）盏：（_）（_）（_）积：（_）（_）（_）针：（_）（_）（_）慌：（_）（_）（_）哨：（_）（_）（_）3 . 照样子，在括号里填上恰当的词语。例：小公鸡（偷偷）地跟在小鸭子后面，也下了水。1.小鸭子（_）地游到小公鸡身边。2.小明（_）地写作业。3.妈妈（_）地走进公园里。4 . 给形近字组词。桦（_）咆（_）糟（_）躯（_）稍（_）哗（_）泡（_）遭（_）岖（_）梢（_）5 . 我会照样子填空。1例：(安静)安安静静(许多)_（ ）_2例：(好多)好多好多(很长)_（ ）_3例：静悄悄_二、语言表达6 . 把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。飘着蓝蓝的白云天空几朵_菊花啊真美里公园的_分清这偏旁我们要两个一定_7 . 综合实践。上图是作者看到2012年春晚“大衣哥”朱之文演唱我要回家以后创作的一幅漫画，你觉得它对你有什么启示？请你简单说一下。_温馨提示：只要我们是乐观坚定的，我们的生活就充满阳光。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。天安门前看升旗这回去北京，猛然间就想到当年第一次进京的情景。离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来：那真是如梦似幻的年龄呀！北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭去过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉。原以为广场上人不会太多，未料此时竟已有千人之众，令我吃惊。国旗班战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，远胜了电视的朦胧。人群起了一阵骚动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。国旗班战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后在国歌声里徐徐上升。庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。国歌令我激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通公民，相对伟大的国家固然渺小，但“_”啊！国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里。人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？8 . 第自然段横线上应填入的诗句是（ ）。A我劝天公重抖擞B位卑未敢忘忧国C留取丹心照汗青D苟利国家生死以9 . 在文中用“_”画出人们在天安门广场观看升旗过程的句子，用“”画出描写升旗场面的句子。从这些场面描写，我们可以感受到：_10 . 文章的结尾说：“升旗仪式虽然只短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思？_阅读下文，回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。11 . 用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语A12 . 仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。_很_，_也很_。13 . 树和喜鹊为什么都感到快乐？_（填序号）喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。他们都有了朋友，不再孤单。14 . 你什么时候会感到很快乐？_四、信息匹配15 . 给下列加点的字选择正确的读音打“”。徘徊（hu hui）遮挽（zh z）三番五次（fn fn）萦绕（yn yn）伶俐（ln ln） 不知所措（chu cu）五、书面表达16 . 看图写话。提示：下面都是什么动物，它们都在干什么呢？1_2_3_六、判断题17 . 判断下列说法的正误。因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。（_）七、诗词曲鉴赏阅读短诗，完成练习。繁星（一五九）母亲啊！_，鸟儿躲到它的巢里；_，我只躲到你的怀里。18 . 将上面的短诗补充完整，填写在横线上。19 . 这首短诗的作者是_，原名_，她是我国著名小说家、_、_。20 . 第一个“风雨”是指_，第二个“风雨”是指_。21 . 用“风雨”的不同意