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部编版三年级上册语文第二单元第4课古诗三首同步检测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共31分)1. （12分） 比一比，再组词。故_斗_和_司_帅_味_敌_科_利_词_师_妹_2. （3分） 根据语境给划线字注音。爸爸每天需要挑_水浇花。煤油灯要灭了，得挑_一下灯芯才行。他这种行为是挑_拨离间。3. （5分） 写出自己对划线字词的理解。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖 ， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。荷尽：擎：雨盖：菊残：傲霜：君：橙黄橘绿时： 4. （11分） 阅读短文，回答问题。回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【注释】偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。老大：年纪大了。乡音：家乡的口音。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。（1） 结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少_(shosho) 相_(xin xin)（2） 从诗中找出两对意思相反的词语。_（3） “儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共
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