2019-2020学年人教版小升初全真模拟测试语文试卷(二)(II)卷

2019-2020学年人教版小升初全真模拟测试语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面诗句不是李白的作品的一项是（ ）A仙人垂两足，桂树何团团。B不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C床前明月光，疑是地上霜。2 . 给下列加线字选择正确的读音。变窄(zhi zi)一簇簇(c ch)不可计数(sh sh)不禁(jn jn)应接不暇(yng yng)兴奋(xng xng)3 . 怪老头用（ ）帮赵新新治好了肚子痛。A活鸟儿B死鸟儿C泻药D止痛药4 . 给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。绿阴下是一间小小的柴房。这就构成了一幅盛夏城郊小院图，生动而富有情趣。柴房前，主人在干着活儿，一只小狗闲适地躺在一旁。窗前一片浓浓的绿阴。ABCD5 . 下列各组中的读音和字形全都正确的一项是（ ）。A轻蔑（mi）讥（j）笑悬崖峭壁狂风怒号B怅（chng）望刚劲（jng）可见一斑百折不回C大禹（y）哈（h）达呀呀学语食不下咽D纤（qin）夫璀（cu）璨水落石出思潮起伏二、填空题6 . 区别字组词。泽（ ）罢（ ）那（ ）旋（ ）择（ ）摆（ ）挪（ ）漩（ ）7 . 写出下列句子中标下划线的词语的反义词。(1)去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。（_）(2)赵王不好推辞，鼓了一段。（_）(3)您不答应，我就跟您拼了。（_）8 . 辨字组词。涯（_）馆（_）坪（_）辉（_）崖（_）管（_）评（_）挥（_）三、语言表达9 . 排列句子1.朋友的我是小明_2.画画小明了学会_3.送给一束美丽的妈妈鲜花我_4.布熊放着可爱的枕头一只边_5.衣裳穿上给爷爷暖和的小树_10 . 连词成句。1、小船儿飘荡轻轻在水中_2、吹来的风迎面了凉爽_3、地愉快悄悄听我们歌唱_11 . 背诵场景歌课文。_四、现代文阅读阅读下文，回答问题最后一片树叶秋风紧了。树上只(zhzh)剩下最后一片树叶。一只(zhzh)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cng zng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。12 . 给文中划线的字选择正确的读音只_ (zhzh)剩下一只_ (zh zh)藏_ (cng zng)进13 . “它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为_。14 . 找出具体写树叶快乐的句子。_15 . “树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了_。16 . 这篇短文主要写了_和_的对话。课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?17 . 在括号里填入合适的词语。（_）的蜜蜂（_）的记号18 . 把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改成陈述句。_19 . “我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂_五、文言文阅读文言短篇阅读园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。20 . 根据这段文字所形成的成语是_。21 . 用横线画出文中表示该成语寓意的句子。22 . 根据上下文的意思解释句中“其”指什么。（1）园中有树，其上有蝉。（ ）（2）不知螳螂在其后也。 （ ）（3）而不知黄雀在其傍也，（ ）（4）而不知弹丸在其下也。（ ）23 . 读了短文，你有什么启发或体会，写在下面横线上。_六、信息匹配24 . 选一选，把合适的选项的序号写在括号里。新鲜：刚生产出来，没有变质的空气清新，不含杂质出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。（_）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。（_）3、我最喜欢吃新鲜鱼。（_）意思：语言文字的意义、内容意见、愿望礼品所代表的心意某种趋势或苗头情趣、趣味1、看马戏挺有意思。（_）2、这段话的主要意思是什么呢？（_）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。（_）七、书面表达25 . 依据课文內容填空，再用比喻的修辞手法写三个比喻句。6分（1）翠鸟背上的羽毛像。（2）