2019-2020学年部编版四年级上册期中考试语文试卷(1)(I)卷

2019-2020学年部编版四年级上册期中考试语文试卷(1)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按原文填空。1.“以子之矛，何如？”其人。2.，唯有蜻蜓蛱蝶飞。3.，有笑有泪，有香有色，又长见识，这就是养花的乐趣。2 . 把词语补充完整。目光（_）（_）欲试所向（_）靡星罗棋（_）（_）天大厦波光（_）3 . 看拼音，写词语。lng y l bi dn shng jin wi zh zhe（_）（_）（_）（_）二、语言表达4 . 读一读，用加点的词语仿写句子。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。三、现代文阅读5 . 课文回放。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。l.你从画线的词语中体会到：。2如果你也是这来往的行人中的一员，你会怎么做？你这么做的理由是什么？_阅读课内片段，完成练习。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”6 . 很多带“口”字旁的字词都与声音有关，像短文中的叮叮咚咚、_、_；还有些字词不带“口”字旁，也表示声音，请你从文中找出两个：_、_。7 . 第段中画横线的句子很有特点。照样子，把下面的句子补充完整。狂风呼呼，拍响了门窗；雷声_，敲响了锣鼓；大雨_，_。8 . 读第段，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的_，唱到波澜壮阔的_。这说明水越来越_，发出的声音越来越_。9 . 第段一共_句话，是围绕“_”这句话来写的，分别写了_、_和_的叫声，表现出大自然中动物的丰富的叫声。四、信息匹配10 . 给加点字选择合适的拼音。sh sh1.天上的星星数（_）不清。2.我喜欢数（_）学。chng zhng3.我住在长（_）江边。4.爸爸说我长（_）大了。d de5.这个地（_）方真美呀！6.小朋友在草地上快乐地（_）玩耍。11 . 选词填空。鄙夷不屑1百合花的顶部结出了第一个花苞时，附近的野草却很（_）。2在杂草的（_）下，百合花努力地释放内心的能量。五、书面表达12 . 习作天地。你喜欢什么小动物？你对它的了解有多少呢？这次习作请你介绍一下你喜欢的小动物。要求：（1）题目自拟。（2）可以引用了解到的关于小动物的资料。（3）语句通顺，表述准