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文档简介
西安市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 生字盘点。1我ru(_)了一下眼睛,看见妈妈正在洗衣盆边cu(_)衣服。我过去依wi(_)着妈妈,妈妈wn(_)了我一下,又继续干活。2父亲从抽ti(_)里拿上手枪走到院子里,军f(_)和鬼子像m(_)鬼一样chu(_)着我们。在监狱里父亲忍受住了各种酷xn(_),最终还是x(_)牲了。2 . 我会填。1_,孤云独去闲。2_,澄江一道月分明。3几行红叶树,_。4精诚所致,_。5_;幼吾幼,以及人之幼。6爱人者,人恒爱之;_。7.遥望洞庭山水翠,_。8.春江潮水连海平,_。9._,明日必有大雨到。二、语言表达3 . 仿写练兵场。(1)秋天的田野 如同 金色的海洋。_如同_(2)我想把脚丫连在柳树根上。我想把_在_上。(3)我要给边防战士写信,让他们在祖国的天涯海角不感到寂寞。我要给_写信,_。4 . 我们学校也是一个美丽的童话王国,我们应该保持美、净、和谐的校园环境。为此,你想对大家提哪些建议呢?(至少答两条)_三、现代文阅读阅读课内片段,完成下面练习。为中华之崛起而读书(片段)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题你们为什么而读书为家父而读书为明理而读书为光耀门楣而读书有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来。点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”5 . 在选文里填上合适的标点符号。6 . 用“_”画出描写其他同学读书目的的句子。许多家长在教育孩子时也常会这样说,请你说说下面的人读书的目的。(1)“好好读书,将来当局长、市长。”这是为_而读书。(2)“书中自有黄金屋。”这是为_而读书。(3)“知书才能达理。”这是为_而读书。7 . 作者将周恩来的志向与其他同学的志向对比着写,让我们体会到_。8 . 你认为以上(1)(2)(3)同学的想法对吗?为什么?你又是为什么而读书的?_意外的收获星期天,爸爸带我乘(chn、chn)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:“爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:“爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!”爸爸对我说:“岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,(尊、遵)老在先,你应该主动让座才对!”听了爸爸的话( )我羞得脸上火辣辣的( )连忙对身边的老爷爷说( )老爷爷( )请您坐这儿吧( )这次学琴和以往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。9 . 找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画“”。10 . 在( )里填上恰当的标点符号。11 . “意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“”。(1)知道了不能和老人抢座。( )(2)懂得应该给老人让座。( )(3)懂得了怎样做人。( )12 . 文中“中华民族的传统美德”是指_四、信息匹配13 . 认一认,选一选。(填序号)1捺(_) 2撇折(_) 3竖(_)4横折(_) 5撇(_)14 . 比一比,选合适的词语填空。矗立肃立挺立1、少先队员( )在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。2、人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。3、广场上( )着一根22米高的电动旗杆。五、书面表达15 . 习作百花园。题目:夸夸我同桌提示:每个人都有优点,就看你是否有一双欣赏的眼睛;每个人都有特别的地方,就看你你是否用心地观察。你的同桌有哪些优点比较突出?有哪些特别的地方让你印象深刻?选择一两点写下来。要求:语句通顺,将内
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