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四川省六年级上册期末学习情况调研科学试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列物品中,( )利用了轮轴原理。A钉子B井口上方的轱辘C铅笔2 . 以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?( )A增加电池数量B增加线圈匝数C改变电磁铁的南北极3 . 在进行生物研究的时候,分类是一种常见的方法,下列分类结果错误的是( )。A章鱼、鱿鱼、墨鱼分为一类属于软体动物B桃树、梨树、柳树分为一类属于开花植物C凤仙花、油菜、豌豆传播种子的方式是不一样的4 . 下列不属于我国珍稀生物的是( )。A藏羚羊B珙桐C香樟5 . 下列( )不是吊桥的特性A承重力大B建造费时费力C不美观6 . 使用下列简单机械时,不可以省力的是( )。A杠杆B定滑轮C动滑轮D滑轮组7 . ( )等都是机械。A杠杆B滑轮C斜面D平面8 . 蜗牛分泌的黏液的作用是( )。A留下记号B保护身体C攻击敌人9 . 能利用动物来传播种子一般具备的条件是( )。A果实在成熟时会突然炸裂B轻,带翅或绒毛C有小刺或多肉好吃10 . 有块磁铁,它们之间有的相互排斥,有的相互吸引。已经知道第一块磁铁的左边一面是N极,那么最后一块磁铁的右面的磁极是。AN极BS极C无法判断11 . 下列最稳固的形状是( )A三角彩B正方形C锥形D平行四边形12 . 如图:三个相同的瓶子,装的水量不同,如果将底板慢慢倾斜,( )。A1号瓶最后倒B2号瓶最后倒C3号瓶最后倒13 . 小电动机能够转动,是因为( )A电的作用B磁的作用C电产生磁,利用磁的相互作用14 . 电水壶能够把电能转化为( )。A热能B光能C磁能二、填空题15 . 生物之间像链环一样的食物关系,叫做(_) 。16 . 人体就好像是一个“_”,医生通过_听心跳声和呼吸声的变化,来判断身体是否_了。17 . 钻木取火是_转化为_。18 . 电动机由(_)、(_)和(_)组成。19 . 人体运动量的增加,需要血液运输更多的氧气,_跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。20 . 实验表明,蚯蚓适宜生活在潮湿_的环境里。21 . 常见的机械有_、_、_等。22 . 当轴相同时轮越大越(_),当轮相同时,轴越大越(_)。23 . 运动前做一下准备活动,可减少_的可能。三、判断题24 . 植物所需要的养料全部是从土壤中来的。(_)25 . 一个物体只要上小下大就不容易倒。(_)26 . 磁铁同极相吸、异极相斥。(_)27 . 盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。(_)28 . 蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状。(_)29 . 大熊猫是哺乳动物。(_)30 . 盘山公路、楼梯、剪刀、方向盘等都应用了斜面的原理。(_)31 . 填表(在相应的方框中打“” )矿物名称 类别煤铁矿空气石油水土地天然气可再生资源不可再生资源32 . 耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(_)四、连线题33 . 指出下列动物的生活环境。花朵海洋草原森林34 . 下列鸟类嘴的形态与它们的生活环境有关,请用线连起来在深水中游泳、滤食食物在浅水中跋涉、啄食食物在地面上刨土、啄食食物在树干上啄食树内的食物捕食小型动物,撕碎后吞食五、实验题35 . 根据对蚯蚓的观察与实验完成以下实验方案。研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想_要改变的条件_不改变的条件_实验的方法_研究结论_六、综合题36 . 小红用同一块长木板分别搭在高低不同的四块木块上,形成A、B、C、D四个坡度不同的斜面,再用测力计分别沿着这四个斜面将250克的物体拉上去(如图所示),得到如下数据:(1N100克)斜面的状况ABCD使用力的大小(N)1.71.351.251.15请你根据分析小红的实验数据分析,在A、B、C、D四个坡度不同的斜面中,坡度最小的是_斜面。37 . 下图是六1、班科学兴趣小组的同学用橡皮筋和木棍做成的正方体框架,这种框架能承受较大的重量,请根据正方体框架结构图分析其能够承受较大重量的原因。38 . 小明所在的实验小组按如下方法和步骤开展实验研究。用一段约100厘米长的漆包线,按顺序均匀地在铁钉上缠绕100圈,做成一个简易电磁铁;用1节新的干电池(1.5V)接通电磁铁,观察记录电磁铁的两极分别能吸引多少根大头针;换2节新的同型号的干电池串联接通电磁铁,观察记录电磁铁的两极分别能吸引多少根大头针;再换3节新的同型号的干电池串联接通电磁铁,观察记录电磁铁的两极分别能吸引多少根大头针;重复进行上面第、步骤。实验项目改变因素测试结果(平均吸住大头针数)第一项一节新的干电池7枚第二项二节新干电池串联17枚第三项三节新干电池串联26枚根据上述实验方法步骤,可以看出小明他们小组想要研究的问题是:_。分析实验中记录获得的数据,可得出的研究结论是:_。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择

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