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文档简介
黑龙江省2020年语文四年级下册第五单元综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填入合适的词语。(_)的凤凰花(_)的水穿着(_)戴着(_)2 . 在括号里填上合适的词语甜美的( )( )的面庞耐心地( )单薄的( )( )的夜色深情地( )3 . 多音字组词提:t_、d_处:ch_、ch_4 . 照样子写词语,各写3个。(1)密密层层(AABB式)_(2)投石问路(含“石”字)_(3)东倒西歪(含反义词)_5 . 比一比,再组词。殖( )难( )到( )擦( )植( )滩( )倒( )察( )6 . 在文中找出下列成语的近义词。自由自在(_)依依惜别(_)喜笑颜开(_)7 . 写出下面词语的近义词。1.大自然的语言到处都有。(_)2.大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。(_)3.别以为人才说话,大自然也有语言。(_)4.不爱学习的人看不到,勤于思考的人才会发现大自然的语言。(_)8 . 多音字组词。壳 k ( )累 li( )qio ( ) li( )9 . 看拼音写词语。10 . 根据意思写词语。1.不转眼睛地看,形容注意力集中。(_)2.指周围的世界。(_)3.光彩耀眼。(_)4.雄伟美丽而又少见的景象。(_)11 . 填上合适的词语。绿颜色的_带叶子的_轻轻地_演得_12 . 我会写出下面词语的反义词。无限(_)精彩(_)美丽(_)津津有味(_)欢乐(_)骄傲(_)勇敢(_) 仰望(_)二、语言表达13 . 按要求完成句子练习。1.读句子,用加点的词语写一句话。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。2.体会句式特点,并仿写。例:为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。跟我学:这个句子的特点是先问后答,自问自答,是设问句。先了解这种句式的特点,再进行仿写。滴水穿石靠的是什么呢?三、信息匹配14 . 给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“_”。(1)这里的畜(xch)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牲畜(xch)。(2)他本来就很清瘦,还穿件很薄(bob)的上衣,更显单薄(bob)了。(3)这位英雄的传(zhunchun)记极富传(zhunchun)奇色彩。15 . 选字填空。墓 慕 幕 暮开(_) 爱(_)(_)色 坟(_)四、连线题16 . 读课文,连线,并补全作者的游览路线。外洞十分狭窄途中很宽敞,像个会堂 内洞一片明艳洞口像桥洞似的,很宽空隙漆黑、神奇、特别游览路线是:途中内洞五、排序题17 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(_)明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。(_)接连下了几场雨,终于晴了。阳光很好,碧空如洗,树叶绿得发亮,明明的妈妈感叹道:“天气真好啊!”(_)明明好奇地问:“阿姨,太阳是什么样的?”(_)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”(_)有一次,明明突然问我:“阿姨,你是用双拐走路的吗?”我一愣,这聪明的孩子,她一定听出了我拐杖的声音。(_)我想了想,说:“太阳很温暖,很大很圆,早晨和傍晚是红色的”我忽然想到明明根本不可能知道颜色,就住了口,不知道该怎么说下去。(_)“是啊!太阳总算出来了。”我说。第 6
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