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文档简介
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(A)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列书写有误的一项是( )A坪坝 糊涂 钥匙 犹豫B迅速 姿势 蝌蚪 理睬C脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚D飘扬 饥饿 偶尔 基础选词填空。2 . 强壮健壮1.小朋友个个活泼又( )。2.我要成为一个( )男子汉。3 . 不是而是不仅而且1.前面的人( )我的爸爸,( )我的老师。2.小红( )学习好,( )热爱劳动。4 . 下列加点词语使用错误的一项是( )A旅游季节,每天到故宫游览的人成千上万。B有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是空空如也。C她什么也没说就扬长而去了,留下一脸茫然的我们。D听到这个消息,他生气勃勃,头也不回地走了。二、填空题5 . 填空。例:“什”的偏旁是(亻),是(左右)结构的字,共( 4 )画,组词( 什 么 )“沙”的偏旁是( ),是( )结构的字,共( )画,组词( )三、语言表达6 . 根据要求完成句子练习。1.我们的祖先可能大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。(修改病句)_2.颐和园的景色很美。(改为感叹句)_3.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)_4.雨停了,太阳出来了。(改为拟人句)_5.这么重要的事情必须经过商量再去做。(改为反问句)_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。幽 默 感那个夏天,我跟一只名叫“金”的大猩猩呆在一起,每当我抓住它的脚趾轻轻一捏,它就会抖着肩膀,爆发出一阵刺耳的大笑。除了人类,其他动物有幽默感吗?从某种意义上看,答案是肯定的;从另一个层面上看却是否定的。过去十年里,比较领域里的一些重大发现显示,大鼠也会笑,贾克潘克塞普的研究提供了大量证据。他研究的课题是啮齿类动物“在玩闹行为中是否产生愉悦的社交体验,其原始形式的笑是否为一种重要的、增进社交的情感交流成分”。 首先发现的是大鼠真正的笑声和人类差别很大:从一个吸气声开始,每隔相同时间爆发出一系列5千赫兹的超声波“吱吱”声;而人发笑是呼出气体,从一个“h”音开始,紧接一个元音“”,且喉咙能产生强烈共振。潘克塞普和助手系统地开展了多项实验,结果发现,在功能性和表达方式上,大鼠都和人类儿童的笑声有显著共性。大鼠似乎很怕痒,越怕痒的大鼠,通常也是群体里最爱玩的;挠痒能增进与大鼠的联系:被挠过的大鼠会主动寻找曾给它挠痒的手。如果面临恶劣的环境条件,大鼠的笑会明显减少。如果有两只“性格”不同的成年鼠,那么幼鼠呆在喜欢吱吱发笑的成年鼠身边的时间会更长。这些显然不能只归结于愉悦的生理体验了。但潘克塞普对实验结果的解读,遭到了其他科学家的质疑,但他坚信:“我们有证据和理由提出这一谨慎假设:幼鼠打闹时发出的吱吱声和人类婴儿的笑声,在进化上有某种联系。”不但某些动物会笑,而且笑也是它们的天性。不过,潘克塞普也承认,它的发现并不表示大鼠也有“幽默感”。大鼠发出的吱吱笑声就如同婴儿被母亲抚摸身体时的咿呀声或被挑逗时的咯咯笑声,不能与人的“幽默感”同日而语;尤其成人的幽默感,作为高级的社交体验和增进社交的情感手段,似乎是人类独有的特质,需要一定的认知能力。其他动物是否具备这种能力还有待研究,但他认为证实这个问题并不难:“如果说猫是鼠一生的痛,那么当猫发生意外时,比如当猫掉入陷阱,或被揪着尾巴扔出去时,大鼠会不会心花怒放,会不会吱吱地笑出来呢?”有人真做了这样的实验,大鼠目睹后却无动于衷。哺乳动物发笑之所以会有差异,主要是因为不同物种的脑区结构及其运行机理的不同。神经心理学家马丁梅尔曾的实验表明,大脑成像的结果显示,让人类受试者观看滑稽动画片或听讲笑话时,不仅在进化上古老的脑区如杏仁核和伏隔核会更加活跃,进化上较晚出现的高级区域也会活跃起来,其中包括前额叶皮层的广泛区域。而当给大鼠受试者挠痒时,其并不发达的大脑皮质却处于静止或微动状态。所以尽管非人类灵长类动物也会笑,但人类的笑似乎还需要其他物种不具备的、更加特殊的认知神经网络的参与。可以肯定,有许多灵长类哺乳动物已经在表达不同情绪的笑和笑以外的其他情绪,只是人类还没有发现和“听”懂而已。随着动物的不断进化和跨物种社交的不断扩大和深入,将来也许会出现猫追捕大鼠撞树身亡而大鼠狂笑不已的情景。因此,目前我们对动物各种情绪表现的研究就像井底之蛙之于天,盲人摸象后之于大象的认识,甚或就如猴子捞月。但我相信,在动物“吱吱”发笑的背后,应该隐藏着奇妙的神经运行机制和动物间进化的相关联系。许多科学家对此课题的研究乐此不疲。当我们更多地听懂了人以外的更多生物的“笑声”,就会结交更多的“异类”朋友,人类就会创造新的地球文明。7 . 对“除了人类,其他动物有幽默感吗?从某种意义上看,答案是肯定的;从另一个层面上看却是否定的”这句话理解正确的一项是( )。A说“肯定”是因为其他动物也会笑,说“否定”是因为它们只会单一的笑B是“肯定”是因为其他动物也有成人的幽默感,说“否定”是因为动物没有特殊的认知神经网络的参与。C说“肯定”,是指发笑包含愉悦的生理体验和低级的社交体验。说“否定”,是指并非高级社交体验,没有一定水平认知能力的参与8 . 结合文章内容,判断对错。(1)挠痒能增进与大鼠的联系是因为被挠过的大鼠会主动寻找曾给它挠痒的手。(_)(2)幼鼠呆在喜欢吱吱发笑的成年鼠身边的时间会更长,这些归结于愉悦的生理体验。(_)(3)“幽默感”是人类特有的认知能力,其他所有的动物肯定都没有幽默感。(_)(4)对动物各种情绪表现的研究有助于人类创造新的地球文明。(_)9 . 简要概括某些哺乳动物和人类的发笑在生理上有哪些主要区别。_10 . 举例说明本文运用的一种说明方法及作用。_阅读感悟:阅读文段,完成练习。时间过得飞快,使我的小心眼里不只是( ),还有( )。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我( )地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就( )得不知道怎么形容。11 . 选择表示心情的词语填到文中的括号里。快乐着急高兴悲伤12 . “我”是怎样和时间赛跑的?文中举了哪四个例子?请写下来。(1)(3)(2)(4)13 . 请你写出一句珍惜时间的格言。_阅读下面的短文,按要求完成下题。(12分,每小题3分)李叔同最爱的莲花现在虎跑公园花开正美记者刘云通讯员潘珊西湖里赏荷,看的是“荷塘悦色”、“接天莲叶无穷 碧”、“碧叶红花”。去虎跑公园,则赏的李叔同最爱的“一花一叶,孤芳致”的莲花。这几年,年年夏天,虎跑公园都会举办“净水慧莲”精品莲展。今年的花展,从昨天开始,一直到7月20日的一个月内,都是最好看的时候。莲花,今年在虎跑一共展出500多盆,分88个不同的品种,都是钱江管理处的国林专家,从全国各地收集来的。这么多莲花,总有几个很特別,尤其值得看。比如,中国最小的碗莲“红富士”,它的花开起来,一朵的直径只有3厘米,就算一个刚出生的宝宝,都能把它握在手心里。它个头小,就养在一个小瓷碗里,碗小泥浅,每天要加十几次水,养起来很费神。国林专家说,它太娇贵,筒直比养孩子还辛苦。比如,碗莲中第一次出现洒金品种,白色的花辦边缘晕染出一圈圈的米黄色,真像是洒了金。洒金,以前是荷花才有的,大约七年前,碗蓬专家开始驯化,把荷花种到越来越小的碗里,最后竟然能开,连专家自己都惊喜得不行。还有,首次对外展出的传统碗莲,比如花态小巧精致、花色洁白如雪、初开瓣尖端略红,花瓣短小的“娃娃莲”:花瓣直立,瓣脉明显,层层紧贴,辦边及瓣尖晕了一层粉紫色的“粉仙子”;花色洁白如玉,花态娇小可人,花瓣瘦长且直立,初开时尖端微红的“厦门碗莲”以及红艳优雅的“桌上莲”,还有鹅黄色碟形花,开花繁密,重重花瓣,清新淡雅的“秣陵秋色”。另外,今年花展上,还有5个新品种,是园林专家花了5年多时间,刚刚孕育出来的新品种。5个新品种,要么是少见的绛红色:要么花瓣细长秀气,像一朵菊花:要么花色透明洁白,义略透粉晕;要么花形奇特,是小三角一样的圆形。14 . 你认为登载这则消息的目的是什么? ( )A宣传杭州文化B吸引市民观赏C创作精美小品D普及莲花知识15 . 据你推断。你认为这则消息发布的时间最有可能是在何时? ( )A5月26日B6月21日C7月5日D8月1日16 . 你认为这则消息应该登载在什么主题的版面中? ( )A市井新故事B理财研究所C天气怎么样D分类小广告17 . 下列对虎跑莲展中莲花特点的描述,哪一项正确? ( )A都是盆裁B都很奇特C都经驯化D都很娇小五、信息匹配18 . 请用“”给加点字选择正确的读音。1.茶几(j j)上放着几(j j)个妈妈新买的杯子。2.我发(f f)现爸爸头上又多了几根白发(f f)。3.听到他们遇难(nn nn)的消息,我十分难(nn nn)过。19 . 选择巧当的词语填在括号里。简单简朴1.这道应用题很(_),我很快就做出来了。2.周总理一直过着很(_)的生活。平静安静3.教室里(_)下来,同学们继续听老师讲课。4.我听完报告后,心情久久不能(_)。20 . 我能选词填空。严肃严厉严格(1)一向神情(_)的爸爸,今天怎么笑了?(2)我们已经习惯了,老师在学习上从来都是这样(_)要求我们的。靠近逼近接近(1)诸葛亮下令把船(_)曹军水寨受箭。(2)请大家不要(_)现场,这里很危险。(3)这个人性格很古怪,很难(_)。六、书面表达21 . 你收到过礼物吗?你曾经赠送礼物给别人吗?请你以“礼物
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