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文档简介
2020版部编版六年级上册期末质量评估语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空。员园圆向象第弟在森林公( )的小超市里服务的工作人( )是身子( )( )的小熊兄( )。( )一个进来的顾客是大( )爷爷,小熊热情地( )他介绍刚到的面包。2 . “引起人的注意,使人的视线集中到一点上。”是以下哪个词语的意思。( )A一本正经B聚精会神C专心致志D引人注目3 . 下面句子有语病的一句是( )。A登上山顶远眺,可以隐隐约约看见公路上的小汽车。B帮助那些有困难的人,难道不是理所当然的事情吗?C这个故事的结局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。4 . “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”这句诗的作者是( )A杜甫B李白C李贺D社牧5 . 汉字大约产生于_前,是世界上使用人口最多的文字,曾对_、_等国的文字产生过重要影响。填入横线上的内容,正确的一项是( )。A五千多年日本越南B四千多年日本秦国C四千多年日本韩国D五千多年日本韩国6 . 写雨的诗句很美,下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是( )A沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。B好雨知时节,当春乃发生。C清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。D空山新雨后,天气晚来秋。7 . 下面词语解释有误的一项是( )A逾越:超越,超过。深思熟虑:深入细致地思考。B启迪:开导,启发。堕落:(思想、行为)变坏。C敏捷:(动作等)迅速而灵敏。晨曦:早晨的太阳。D猝然:突然,出乎意料。矫正畸形:改变生物体发育不正常的部分。8 . 下列词语全是形容人物神情的一项是( )A寂寞憔悴可鄙恍然大悟B惊惶宽恕肃杀恍然大悟C傲然寂寞憔悴惊惶D傲然诀别荡漾惊惶二、填空题9 . 古诗中含“桃”“红”“柳”“绿”的诗句可谓是不胜枚举,请把含有以上四个字的名句各写出一句。(1) _(2) _(3) _(4) _三、语言表达10 . 口语交际。在清明前后,学校会组织同学们祭扫烈士墓,站在烈士墓前,你有什么感受,请写下来。_四、现代文阅读踏实+勤奋=成功2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦,因在疟疾治疗研究中所取得的成就,和两名外国科学家共同荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。有人用“一株小草改变了世界”来形容屠呦呦的科研成果。屠呦呦在植物青蒿中提取到青蒿素用于疟疾治疗,有效降低疟疾患者的死亡率,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。屠呦呦为什么能够成就今天的辉煌呢?答案只有一个,那便是踏实和勤奋。学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋,学习成绩一直名列前茅。25岁那年,她以优异成绩从北京医学院药学系毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院工作。从此,她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究,一干就是半个世纪。1969年1月21日,中医研究院任命屠呦呦为科研组组长,参加全民抗发疟疾“523”项目。作为科研组组长,她带领团队成员,从系统整理历代医籍入手,四处走访老中医,先后调查了2000多种中草药制剂,选择了其中640种可能治疗疟疾的药方,最后,从200种草药中,得到380种提取物,进行小白鼠抗疟实验。然而,实验进行了190次之后,始终没有获得满意结果,实验一度陷入了绝境。面对这种情况,屠呦呦没有气馁,始终没有停止探索的脚步。她想,当年爱迪生为了发明白炽灯,仅植物类的碳化实验就达6000多种,经历了约10000次失败,自己这190次失败又算得了什么?有一天,屠呦呦一部接一部地一页页翻阅着古代医药典籍,以期获得一点线索或灵感。翻着翻着,突然她眼前一亮,一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪的肘后备急方治寒热诸疟方中的一句话:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”她注意到,这里记载的取汁方法与常规法不同,不是煎熬,而是“绞取”这是否意味着青蒿里的有效物质不能高温煎熬呢?想到此,屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验,在60摄氏度下获得了青蒿提取物,发现其对疟原虫的抑制率达到100%。190次实验,190次失败,190次从头再来,屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!成功属于有准备的人,显然,屠呦呦就是一个有准备的人,她用踏实与勤奋,为自己赢得了成功。数学家华罗庚曾说:“科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虛假浮夸。”用一株小草夺得诺贝尔奖的屠呦呦,正是这句话最好的注脚。11 . 联系文章内容填空。“一株小草改变了世界”,“一株小草”指的是_,“改变了世界”指的是_。12 . 第自然段中的“这种情况”在文中具体指什么?用“”线画下来。13 . 阅读第自然段,判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(1)“屠呦呦一部接一部地一页页翻阅着古代医药典籍”说明她为研究药方付出了艰辛的努力。(_)(2)“突然她眼前一亮”是因为她终于在书上看到了获得青蒿提取物的正确方法一用沸点较低的乙醚进行实验。(_)(3)“绞取”一词让屠呦呦获得了灵感。(_)(4)“发现其对疟原虫的抑制率达到100%”中的“其”指的是青蒿提取物,“100%”说明屠呦呦的实验终于取得了成功。(_)14 . 读第自然段画线句子,你从加点词以及句中所列的数据感受到了什么?_五、文言文阅读智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。15 . 用自己的话说说这则寓言的大意。_16 . 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子。”为什么?_17 . 读了这则寓言,你想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。_六、信息匹配18 . 根据意思选词语。A狞笑B憨笑C狂笑D窃笑1.放纵地笑(_)2.偷偷地笑(_)3.朴实地笑(_)4.凶恶地笑(_)七、书面表达19 . 在我们的成长过程中,在和自己的家人、朋友、老师和同学的交往中,会有快乐,也会有不开心的时候,请把你和他们相处的故事写一写,注意内容要具体,表达出真情实感。题目自拟。八、修改病句20 . 用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达得更加准确流畅。(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:我俩是交往好手,不多时,就成了哥们。于是,他对我渐渐有了新的了解。他很喜欢玩电脑,简直达到了“醉生梦死”的形态。记得一次去他家玩的时候,他正在打电脑,“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。他最得意的是电子游戏,他可以不睡
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