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文档简介
四川省科学2020届三年级上册滚动测试(七)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 液体和气体的相同点是( )。A看得见,重量较轻,可以摸到,不容易压缩B会流动C看不见,重量很轻,不可以摸到,容易压缩2 . 水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现( )A水会继续沸腾很长一段时间B“白汽”不见了C水中的气泡变少了3 . 无法说明空气存在的是( )A树叶哗哗响B纸片满天飞C石头不动4 . 活动探究。将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用( )来分辨。ABC5 . 水的颜色是( )。A无色的B白色的C蓝色的6 . 关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是( )。ABC7 . 做石块、水和空气的传递游戏时,你最想选用下面的( )来装空气,并让空气不流出呢?A碗、杯子B瓶子、水槽C气球、塑料袋8 . 下列现象中不是由风造成的是( )。A塑料瓶漂浮在水面上B烟囱里排出的气体在飘动C吹出的泡泡在飘动9 . 关于水的三种形态,下列说法错误的是( )。A水是液态,有一定的形状和体积B雪是固态的水C水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积10 . 我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?( )。A无法生存B活得非常开心C生活质量要降低D生活会不方便11 . 比较哪种物质的溶解能力强,就是比较( )。A溶解速度和溶解的量B相同量的水中,哪种物质溶解得多C哪种物质的溶解速度快12 . 水在玻璃片上会浸润,滚动后在玻璃片上( )形成水痕。A一定会B可能会C不会13 . 下列不是固体的是( )。A钢笔B格尺C饮料14 . 用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易( )。A爆炸B结冰C泄漏15 . 空气是( )的。A圆形B三角形C没有形状二、填空题16 . 将物质加工成细小颗粒,有助于_溶解;有些物质被加工成较大颗粒,可以_溶解速度。17 . 获得更多干净淡水的方法有(_)、(_)。18 . 救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了_。都是利用了_有弹性的原理。19 . 生活中处处都有_的存在。20 . 生活中水变成水蒸气的现象有:_,_,_等。21 . 某种饮料的配料如下:纯净水、浓缩橙汁(橙汁含量20%)、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。根据以上说明,我认为这种饮料是_饮料,颜色可能是_,饮用时会觉得有_味。三、判断题22 . 我们生活在空气当中。(_)23 . 人类的生产和生活离不开水。(_)24 . 在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(_)25 . 空气和液体一样可以变形和压缩。(_)26 . 空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。(_)27 . 空气看不见,摸不着,水能够看的见,摸得着,它们都会流动。(_)28 . 刮北风时,风向标的箭头会指向南方。(_)29 . 砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(_)30 . 液体都能流动。(_)31 . 在大自然中,热空气横着流向冷空气。(_)四、连线题32 . 把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。氧气液体橡皮固体空气气体牛奶石头五、简答题33 . 查阅资料,了解地球的高层大气中有没有风?人们是怎么研究的?六、综合题实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。 34 . 装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(_)35 . 将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?_36 . 将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(_)。填“重”或“轻”第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、
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