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文档简介
部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共68分)1. (10分) 同音字组词。bn_家一_dn _掉_处qun_水完_yng_该_雄z _女 _细2. (8分) 看拼音,写词语。 x pioho zilu subng t_xin tnbo zhngyu jqing dio_3. (8分) 请你给下面的形近字分别找到自己的朋友。板_帕_侄_郎_扳_拍_到_朗_4. (10分) 查字典填空。 (1) “沛”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; (2) “穹”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; 5. (7分) 下列词语补充完整。春风_面映入眼_意义非_堪称_模莫名_妙模模_6. (6分) 选择关联词填空即使也只要就虽然但是一就_肯吃苦,_会有收获妹妹_年纪小,_她非常懂事。我_回家,_做作业。7. (3分) 写出划线词的近义词。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。_妈妈病好了,但是还比较虚弱。_忽然,良子身后有人大叫一声。_8. (1分) 用下面的标点写话。_!9. (10分) 积累直播室。(1) 语文实践。在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言。(2) 中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗? 10. (5分) (2020五上通榆期末) 默写示儿,注意书写格式、笔画、结构。 二、 阅读理解 (共1题;共18分)11. (18分) 阅读短文,完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。(1) 用“”的序号标出自然段。 (2) 读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。什么事都没有做成。(一事无成)森林里,大家公认猴哥最聪明。大家都认为。_小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。用心。_聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚,成天。_(3) 根据短文内容连一连。画家建筑师 医生歌星小野猪_小黄鹂_;小熊猫_;狗熊_(4) “我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。(5) 小动物们成功的原因是什么?_遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。小动物们做的事情都很简单。三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分) 通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8
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