部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习D卷

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共27分)1. （3分） 选择正确的读音。背(bibi)_着书包。打了个哈欠(qianqi)_丁零零(lng lnglng lng)_闹钟响了。2. （12分） 读句子，写词语。 （1） 一块_lun_石在宽ku_的水面上跳yu_，这是哥哥在打水漂。 （2） 在一片cn_郁的树林里，小强用shn_子hn_七sh_八的系上了有粘性的网，他想捉一些wn_子和苍yn_做实验。 （3） 雨水倾泻而下，洪水dn_时tin_满了整座水库。 3. （7分） (2020四下) 读句子,根据拼音写词语。 （1） 天边hng xi_在慢慢扩大它的fn wi_,太阳也在n l_地往上升。 （2） 洞里的sh zhng r_和sh sn_变化多端,颜色各异。 （3） 山中z s_的d jun_花被雨水冲刷后显得更精神了。 4. （3分） 按要求填空。“激”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。5. （2分） 填空。“晨”字共_画，第七画是_。二、 阅读理解 (共2题；共27分)6. （7分） 照样子，写一写。 （1） 例：一（头）黄牛 一_西瓜 一_狗 一_尺子（2） 例：数不清的雨点儿。 数不清的_ 数不清的_（3） 例：我们爱五星红旗。 _爱_。7. （20分） 课内阅读。 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。竹节人手上系（jx）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xih）人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（1） 给选文中的下划线字选择正确的读音。 （2） 根据意思写词语。 形容声势威力很大。_没有来由。_（3） 找出选文中的一个夸张句，并说说这样写的好处。 （4） 选文写出了竹节人的玩法有（ ）。（多选） A . 手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。B . 手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。C . 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号。D . 胡乱对打。（5） 从选文第三自然段画横线的词语中，你体会到了什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共27分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3