陕西省2019年二年级语文下册13 画杨桃练习卷C卷

陕西省2019年二年级下册13 画杨桃练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请看图，在括号内填上一个表示动作的词，并从中任选两幅图各写一句话。（_）笛子（_）小提琴（_）自行车（_）足球1_2_2 . 形近字组词碟_像_蝶_橡_3 . 给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。1.聪明（_）的人,在空虚（_）的时候,知道找事情做。2.在渐渐暗下去的虚无缥缈（_）的光线里,我似乎明白（_）了什么。二、语言表达4 . 1.课文中侦察员打入土匪内部,可是匪首让土匪假扮解放军战士来试探他。他经过准确分析之后,消除了土匪对他的怀疑,表现了他的和勇敢。2.他抽出大肚匣子,“我打死几个匪徒,在座山雕面前显显我的本事,解除这个老匪对我的怀疑。”(1)这里是动作描写和描写。(2)他借题发挥的方法是通过来。3.他在这之内,想了,手里捏着汗。(1)把句子补充完整。(2)这句话通过在数字上的对比,突出表现了他在极短的时间内的,体现了他的心情。三、现代文阅读5 . 阅读下面短文，完成48题。父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（h tu）河岸的一片树林边走过。父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味？”“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙（读hu 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。（摘自童年的牧歌）（1）文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（3分）（2）春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）（3）父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。（3分）（4）文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（2分）（5）文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（3分）课内阅读。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”6 . 按原文填空。7 . 文中老师说了_句话。8 . 读了这段话，我懂得了道理：（ ）A无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。B画画要画得跟大家看到的物体很像才行。四、排序题9 . 排列句序。（_）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。（_）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。（_）最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。（_）由于人类与各种动植物在共同的家园-地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。（_）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。（_）生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变