北京市2020届六年级上册期末测试科学试卷（2）（II）卷

北京市2020届六年级上册期末测试科学试卷（2）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 自行车中轴处的大齿轮（45齿）转1圈，后轴上的小飞轮（18齿）转（ ）。A3圈B2圈半C1圈2 . 江阴大桥的钢缆要承受（ ）吨的拉力。A2万B4.6万C6.4万D64万3 . 下面的工具使用时，属于杠杆类工具的是（ ）A米尺B壁纸刀C天平4 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。A留在中间B会掉下来滚向一端C掉下来后不动了5 . 类似像探究电磁铁磁力大小的实验，我们称作为对比实验。一般情况下，对比实验中要改变的条件（ ）。A只能是一个B可以是两个C可以是两个及以上6 . 拿两块烘干的面包上放入相等量的霉菌，然后在一块面包上滴上10滴水，分别装进塑料袋并扎紧袋口放在同一个环境中，一段时间后同时观察霉菌数量的变化。这个实验的目的是研究霉菌生长与（ ）A水分的关系B温度的关系C空气的关系D塑料线的关系7 . 钟表采用的传动方式是（ ）。A皮带传动B齿轮传动C链条传动8 . 能从井里提水的的装置叫辘轳，属于（ ）。A定滑轮B轮轴C杠杆9 . 下图是古代的一种水钟，它是（ ）。A受水型水钟B泄水型水钟10 . 一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。A有B没有11 . 秋天，狗尾草的叶片（ ）。A变绿了B变黄了C没有变化12 . 小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ ）。A加大拉力B减小载重量C减小拉力13 . 自行车上的链条，它的主要功能是（ ）。A产生动力B传递动力C吸收动力14 . 通过查阅资料我们知道古代的城门都做成（ ）。A长方形B三角形C拱形15 . 保护生物多样性的根本措施是（ ）。A围湖造田，种植多种农作物B消灭濒危物种的天敌C保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性16 . 绘制校园生物分布图时，生物种类太多写不下怎么办？（ ）A用画图的方法把生物画在分布图上B不重要的生物不写进去C用“图注十编号”的方法绘制17 . 下列动物中属于无脊椎动物的是（ ）。A蛇B鼻涕虫C燕子18 . （ ）不能够增加材料的抗弯曲能力。A增加厚度B增加宽度C改变材料的形状D改变材料的高度19 . 龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。A几百B几千C几万20 . 下列电器工作时，电能主要转化为动能的是（ ）。A电风扇B电水壶C电瓶车21 . 如图所示，把物体分别从B处拉到A处，从C处拉到A处（两个斜面光滑程度一样，拉动速度一样），则拉力1和拉力2的大小关系是（ ）。A拉力1等于拉力2B拉力1大于拉力2C拉力1小于拉力222 . 最先提出“适者生存、自然选择”观点的是（ ）。A李四光B达尔文C钱学森23 . 蜗牛爬过的地方（ ）A会留下脚印B会留下黏液C什么也不会留下24 . 有三个相同大小和形状的瓶子，但装的水量不同，（ ）会最稳定地立着。A装满水的瓶子B装一半水的瓶子C空瓶子25 . 下列装置中，要提起同样重的物体，最费力的是（ ）。A定滑轮B动滑轮C滑轮组26 . 做纸拱实验时，会发现拱在受压力时，拱脚会向两边推，会产生（ ）的力。A向左推B向上推C向外推27 . 细胞学说的建立，被誉为19世纪的三大发现之一。（ ）A自然科学B国际C功能二、填空题28 . 在不同环境中生活的动物，也有明显不同的（_）。29 . 天平是一种测量_的仪器，天平是根据_的原理工作制成的。30 . 定滑轮和动滑轮合在一起构成_，_能够改变力的方向，而且可以成倍的省力31 . （_）是最重要的工业燃料，从石油中提炼出来的（_）是汽车、飞机的“粮食”。32 . 有的电动玩具能发光，发声，这是因为这些玩具里安装了_、_，它们可以把电能转化成光、声音等。33 . 动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（_）；马生活在（_）；企鹅生活在（_）等等。34 . 推和拉能改变物体的_。35 . 弹簧测力计的最大刻度就是（_）。三、判断题36 . 弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。（_）37 . 降落伞绳长度越短下降越慢，绳长度越长下降越快。（_）38 . 两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。（_）39 . 蕨类、藻类、苔藓类植物因为不开花所以不进行光合作用。（_）40 . 磁铁磁极相同时会吸在一起。（_）41 . 用磁铁的不同部位去吸回形针，会发现回形针的分布是不均匀的。（_）42 . 小蝌蝌是鱼。（_）43 . 脚踏自行车通过滑轮传递动力。（_）44 . 自然界中各种能量是可以相互转化的。（_）45 . 爬行动物是真正的陆生动物，这主要是因为它用肺呼吸，受精和胚胎发育摆脱了对水的依赖。 （_）四、实验题轮轴作用的对比实验。46 . 实验要研究的问题是（ ）。A轮的大小对轮轴作用的影响B轴的大小对轮轴作用的影响C重物的多少对轮轴作用的影响47 . 通过对比实验获得的结论是（ ）。A在轮上用力，轮越小越省力B在轮上用力，轮越大越省力C轮的大小与轮轴的省力程度没有关系。48 . 在实验二中，如果在轮和轴上各增加一个相同重量的钩码，那么轮轴会（ ）。A保持不动B顺时针旋转C逆时针旋转49 . 在实验一中，要使轴上的钩码提升1厘米，那么轮上的钩码要下降的距离（ ）。A小于1厘米B等于1厘米C大于1厘米五、综合题50 . “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。如右图是课堂上老师的演示实验。在静止时指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢？他认为有以下几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。（1）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为_。（2）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是_。（3）老师在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将_。51 . 把小钢珠放在条形磁铁的中央，松手后，钢珠会怎样？_A留在中间B滚向一端C掉下来这种现象说明了什么？_第 10 页 共 10 页参考答案一