长春市2020版语文六年级下册第六单元测试卷（五）D卷

长春市2020版语文六年级下册第六单元测试卷（五）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列标点使用错误的一项是（ ）A他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。B郑成功慷慨激昂地说，“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”C“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。D郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。二、填空题2 . 按课文内容填空。（1）水，也是大自然的_。下雨的时候，他喜欢玩_。_敲敲打打，一场热闹的_便开始了。（2）_戏于庭，一儿登瓮，_。众皆_，光_击瓮破之，水迸，_。（3）荷叶罗裙一色裁，_。（王昌龄采莲曲）（4）_，不贰过。（论语）3 . 看拼音，写词语。还记得一年级时，稚嫩的我tn t b n（_）地跨进校门，穿过zu lng（_），来到教室。一个清瘦而go tio（_）的身影出现在我眼前，那就是您。您俯下身子，轻轻地对我说：“你是书哲？”我抬起头来望着您，jng y（_）于您居然叫得出我的名字。三、语言表达4 . 品读句子，完成练习。(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。这句话把_比喻成_，形象地写出了钱塘江大潮_形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。雨越下越大好像_一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同_一颗颗葡萄犹如_，又仿佛_，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。句中“_”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有很多，如：_、_。“昂首东望”“_”“_”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。5 . 仿写句子。例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛。_，有_，有_，还有_。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。_在一个下雪的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑（ln）尾炎，需要马上做手术。当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头，说：“这些灯围一圈，挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样不仅不挡手，光线还亮了。医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你的智慧救了妈妈。”妈妈醒来了，憔悴的脸上露出了欣慰的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳不方便，我要造一个晚上的太阳。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。6 . 给短文取一个恰当的题目，填在文前的横线上。7 . 联系上下文解释下面词语的意思。呻吟：_无可奈何：_8 . 这篇短文主要讲_。9 . 短文中，作者抓住了人物的_、_、_等细致描写。10 . 医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？_11 . 你读了本文受到了什么启发？_五、信息匹配12 . 给加点字选择正确的解释。“熏”在字典里的解释有：人或事物对品行、习惯的影响；火烟上出；气味刺激人；暖和。“熏”在下列句子中应各取哪种解释。1暖风熏得游人醉。（_）2在老师的熏陶下，同学们学习更刻苦了。（_）3中药熏蒸广泛应用于各类疾病。（_）4那条风景宜人的小河如今变成臭气熏天的死水河。（_）13 . 我会选用“”选择正确的读音参加 (chn cn) 创造（zo zho）智慧（hu ku）砌成 (q qi)横跨 (hn hn)石栏(nn ln)14 . 数笔画填空,看谁填得准。白马火子鸟见开出土三画（_）（_）（_）四画（_）（_）（_）五画（_）（_）（_）六、书面表达15 . 习作天地。你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。七、诗词曲鉴赏阅读与欣赏。我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的。我歌唱早晨，快乐或者好的思想，我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧，我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风。我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。我的歌呵，轻轻地从我琴弦上，你飞吧，失掉了成年的忧伤，飞到年轻人的心中，我重新变得年轻了，去找你停留的地方。我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。16 . “歌唱”的意思是_，“为少男少女们歌唱”实则是_。17 . 诗歌中揭示主题的诗句是：_。18 . 最后一节中，“梦想”和 “渴望” 的含义是什么？_19 . 四节诗分别应怎样来朗读？请选填。A真挚炽热B舒缓欣慰C活泼明快D深情祝福第一节：（