道德与法制2020年四年级上册第一单元测试卷A卷(模拟)_第1页
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道德与法制2020年四年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在班级集体讨论时,我们应该( )。A积极参与讨论,我们的权利不能放过B我说了也没有用,不如不说C与我关系不大,还是做我的数学题吧2 . 与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的( )A身体前倾,目光专注B左顾右盼,向窗外张望C面无表情,对我说的话不肯定也不否定3 . 下列关于班规的说法,不正确的是( )。A班规重在执行B班规重在修改C班规有不完善的地方可以改进D国有国法,校有校纪,班有班规4 . 以下哪种情况不能被“宽容”( )。A小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。B上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤。C小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚。5 . 放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,( )。A不是我偷她的,不退B她赚了的,无非少赚点而已C退给阿姨,她赚钱也不容易D把阿姨多找的钱再买东西。6 . 下面想法中,不正确的是( )A我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识B我们要自觉遵守班级的各项规则C打扫卫生的时候明明不想干,叫上华华一起出去玩7 . 以下关于集体荣誉的获得,说法正确的是( )A班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的B集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人C集体的荣誉属于班级里的个别人8 . 决定班级事务,最能让同学信服的方式是( )。A班主任决定B民主商议通过C班委会决定9 . 下列不属于班级优点的是( )。A团结协作B富有创造力C没有集体荣誉感D卫生整洁10 . 在商讨班集体事情的时候,我会( )。A认真倾听,积极发言B强势发言C漠不关心二、填空题11 . 对于班级重大事务的决策,班委会要采用(_)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成(_),形成班级的共同行动(_)。12 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是(_),不应该存在享有特权的学生执行标准要一致稳定,任何人不能任意改动。13 . 我们是班规的制订者,也是班规的_。大家一起讨论,制订的班规可能会有不完善的地方,随着情况的_,也会有班规与实际情况不符合的地方。14 . (_)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(_)。15 . 班里讨论制定卫生公约的事情,应该_。16 . 丰富的课余生活有助于我们(_),提高(_),培养(_),让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪,能激发我们爱家乡爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。17 . 我们要正确对待班级间的_。18 . 我们班有_名女生,有_名男生,有_名老师教我们班。19 . 设计好了,我们要_好,大家一起来动手,效率才会高。三、判断题20 . 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力, 需要有坚持到底的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。(_)21 . 丁旭是班长,他不完成作业,课代表也不能管他。(_)22 . 赞美他人,不仅能使他人感到愉悦,也能带给我们自己快乐。(_)23 . 生活中规则是人制定的,可以随意的更换规则。(_)24 . 每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任。(_)25 . 我体育成绩很好,也非常愿意为大家服务,只是我的其它科的成绩并不好,所以我根本没有信心参加班委会的选举。(_)26 . 我们的课间活动有趣又安全。(_)27 . 我会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,我觉得没有办法跟他沟通。(_)28 . 班级间的竞争给我们带来成长与收获。(_)29 . 运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。(_)四、简答题30 . 班主任李老师为了提高同学们的学习热情,计划召开一次班会,想要征求大家的意见,并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢?31 . 说说班规的作用。32 . 回顾

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