人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习（II）卷

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分） 看图，选字填空。（填序号） 听 踢 打 跳_绳 _排球_足球 _音乐2. （5分） (2019一上新会期中) 分一分，写一写。 五头月可走手西地四笔_五笔_六笔_七笔_3. （2分） 比一比，再组词 榛_ 饯_ 壤_ 豁_秦_ 残_ 嚷_ 割_妩_ 曳_需_ 篾_抚_拽_ 糯_蔑_4. （6分） 给下面字加部首组成字，再组词语。子 _余 _东 _5. （2分） 填写恰当的词语。 （1） 用“严”字组词填空。 局势越来越_，父亲的工作也越来越紧张。父亲保持着他那惯有的_态度。在老师的_要求下，我的学习进步了。（2） 用“简”字组词填空 总理办公室的陈设非常_，可见总理的生活十分_。他用一段_的话介绍了向己。（3） 用“静”字组词填空 我紧跟在他身后，走出院了，暂时躲在一间_的小屋罩。，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的_而慈祥的脸。6. （4分） 按课文要下雨了内容，回答问题。 （1） 为什么燕子飞得那么低？（2） 为什么鱼儿探出了头？（3） 蚂蚁们在干什么？二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分） (2018二下云南期末) 阅读下文，回答问题美丽的夏天夏天的气息铺天盖地地扑来了。夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇（c），开出无限的美丽。花儿五颜六色的，有红的、黄的、蓝的、粉的、白的、紫的把夏天装扮得五彩缤纷。下大雨时，我们还能看见地上溅起的水花，五颜六色的伞花，把夏天打扮得更加美丽了。夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎（jin）熬，一下子拉长了脸。于是，豆大的雨点儿便从天上蹦跳着、欢呼着涌了下来，成了一道独特的风景线。雨后，空气格外清新，美丽的天空中架起一座彩虹桥。雨点儿一滴一滴地从屋檐上跳下来，在地面上的水坑里溅起小小的水花，让人心醉。夏天的美，要用心去感受。我喜欢夏天！（1） 短文共有_个自然段。 （2） 在横线上填上恰当的词语。_的花儿_的风景线（3） “洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。”这句话运用了什么修辞手法？再仿写一句。 （4） 你觉得夏天还是怎样的季节呢？写一写吧。 8. （7分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、