部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练习B卷_第1页
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部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第11课一块奶酪同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共40分)1. （4分） 注意划线的字，仿写词语。争先恐后：_、_、_、_、_、_四面八方：_、_、_、_、_、_2. （8分） 换部首组成新字，再组词。 绅_徒_编_概_3. （3分） 我会选择合适的词语填空。A欢乐B欢笑C高兴D快乐同学们_着走出教室。同学们_地走出教室。教室里传出同学们_的歌声。“六一”儿童节，同学们多么_！4. （2分） 这篇文章通过描写_、_和_，让我们知道生命短暂，要_。 5. （6分） 根据课文大自然的启示内容，选择正确的答案。“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。6. （5分） 用上划线的词语写句子。他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。他的心七上八下 ， 只好下令：“休息一会儿！”7. （12分） 我会按要求写出优美的句子。福娃吸引了大家。（扩句）草原真美。（改成比喻句）“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。（改成反问句）写出一个含有“月”的古诗句。二、 阅读理解 (共2题；共17分)8. （7分） 课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1） 这段话的中心句是第_句话。这句话在段中的作用是_A承上启下B概括和总述C归纳和总结（2） “诱人”的意思是_。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_。 （3） 从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（ ）。（多项选择） A . 坚强的毅力B . 严格的纪律C . 大公无私9. （10分） 阅读题。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”（1） 写出下列词语的反义词。 冷清_开心_开始_（2） 露西写信时用到了些什么? （3） 从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1
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