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2020年部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 指出下列句子运用的修辞方法。(1)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（_）(2)大榕树成了鸟的天堂。（_）(3)天空中撒满了快活地眨着眼的小星星。（_）(4)危楼高百尺，手可摘星辰。（_）2 . 补充句子。（1）嫦娥应悔偷灵药，_。（2）_，名曰女娃。3 . 把诗句补充完整。1_，村庄儿女各当家。_，也傍桑阴学种瓜。2稚子金盆脱晓冰，_。敲成玉磬穿林响，_。3_，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，_。4_，游子身上衣。_，_。千古绝唱“_， _”表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。4 . 句子应用1.我们在评价一个人时不能只看到他的缺点,而忽略了他的优点,应该从多种角度去评判,正如苏轼所说的那样:“_,_。”2.生活中常有经历艰难困苦后豁然开朗的情景,正如陆游在游山西村中所说的那样:“_,_。”5 . 请给下列字组词A瑰（_）奔（_）甜（_）繁（_）赠（_）预（_）6 . 解释下列加点词语。（1）皎皎河汉女（_）（2）脉脉不得语（_）（3）中庭地白树栖鸦（_）（4）日暮汉宫传蜡烛（_）二、语言表达7 . 放学路上，李军看见一群小朋友在追逐一只受伤的小鸟，李军应该怎么做呢？_三、书写8 . 看拼音，写词语。lin hu h y x h ju j shn lng四、诗词曲鉴赏完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。9 . 这首诗的作者是（_），（_）朝诗人。10 . 说说“入”“摩”字的表达效果。_11 . “又”你体会到老百姓什么样的感受？_12 . 根据自己的了解完成填空。（1）“河”，指_，哺育中华民族的母亲河。（2）五岳，东岳_，位于山东省泰安市泰山区；西岳_，位于陕西省渭南市华阴市；南岳_，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳_，位于山西省大同市浑源县；中岳_，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是_。课外阅读。清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（注释）清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。酒家：酒店。杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。13 . 解释加点的字词。（1）清明时节雨纷纷。（_）（2）路上行人欲断魂。（_）（3）借问酒家何处有。（_）（4）牧童遥指杏花村。（_）14 . 诗的第一、二句交代了写作的时间是_，天气是_，作用是_。15 . 行人为什么“欲断魂”呢？_16 . 行人问牧童什么？牧童回答了吗
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