2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷(二)(I)卷(模拟)

2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 区分同音字。zh l ci地（_）停（_）（_）害日（_）（_）水（_）摘j gun（_）静日（_）习（_）横（_）2 . 填一填，选一选。1.（_）时不识（_），呼作（_）玉盘。（_）疑瑶台镜，飞（_）青（_）端。2.青蛙写诗，小蝌蚪可以当（_），水泡泡可以当（_），一串水珠可以当（_）。（填序号）省略号句号逗号3.全班朗读课文要（_）读，医院看望病人要（_）说话。（填序号）小声大声3 . 给下面的词语拼音。（ ）（ ）（ ） （ ）马棚磨房拦住既然 （ ） （ ） （ ） （ ）小麦仔细淹没脑筋二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）马上就要期末考试了，你怎么能这么贪玩呢？（改为陈述句）（2）小丽今天穿的裙子很漂亮。（改为感叹句）（3）用“如果.就.”写一句话。（4）满天的星星像。（把句子补充完整）三、现代文阅读5 . 课外阅读。理想的翅膀春天，我们最喜欢放风筝。这些在天空中飞着的风筝，都是我们理想的风筝。每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面飘着两根飘带，因为我长大想当海军。一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的；小音乐家根子的风筝可棒了，那是一架精致的竖琴。最有意思的风筝要数芳芳的了，她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝，后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子。我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。（1）在括号中填上合适的词。（6分）（ ）的翅膀（ ）的竖琴（ ）的蝴蝶一（ ）水兵帽一（ ）长辫子一（ ）大蝴蝶（2）读短文，完成填空。（10分）人物风 筝 的 样 子理想“我”小薇二喜根子芳芳（3）你的理想是什么？你准备做什么样的风筝？请用几句话把你想象的风筝描述出来。（3分）四、信息匹配6 . 给带点的字选择正确的读音，打上“”。租界（z zh）边塞（si si）秦朝（qn qn）将领（jin jin）宁可（nn nn）要求（yo yo）五、书面表达7 . 写作题目：我这堂课要求：1从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受。2书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺。3字数不少于300字。六、判断题8 . 在每对标下划线的字读音相同的词语后打“”，不相同的打“”凄凉妻子（_）手腕洗碗（_）蹭破曾经（_）粗糙操练（_）七、书写9 . 看拼音，写词语。dng xu jn yn zh jin zh zhi su su八、诗词曲鉴赏10 . 古诗填空。出塞_汉时关，万里长征_。_飞将在，不教胡马_。(1)这首诗的作者是（ ）。A李白 B陆游 C王昌龄(2)“但”的意思是（ ）。A但是 B只要(3)“飞将”是指（ ）。A秦朝的李广 B汉朝的李广 C唐朝的李广(4)第一句诗的意思是（ ）。A秦时的明月汉代的关。B自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。(5)第二句诗表达了作者怎样的情感?（ ）A表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。B表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。第 6 页