2020年(春秋版)部编版语文三年级上册18 富饶的西沙群岛练习卷(II)卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册18 富饶的西沙群岛练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语境解释划线的词语。1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拨的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。_2、溪水激起了涟漪。_3、峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。_4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。_2 . 照样子写一写。例：明亮的眼睛_的眼睛_的眼睛例：乌黑的头发_的头发_的头发3 . 小小调音师（给多音字注音并组词）。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方)_2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。)_3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)_4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_5 . 按要求写句子。（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)_（2）他穿着一件崭新的毛衣和帽子。（修改病句）_（3）一条尾巴怎么能有一只猫呢？（改为陈述句）_6 . 按要求完成句子练习。1.例：小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。（仿写句子）晓丽写作业。_2.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点词语写句子）_3.我把庄稼淹没了，给人们带来了灾害。（改为“被”字句）_三、现代文阅读阅读课外短文，完成下面练习。彩色的梦清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿园醒了，小朋友们争先恐后地从睡房跑了出来，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。“咦，那是啥？”不知是哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑了过去。原来，幼儿园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌定出了几个绿莹莹的小芽。“哎，快来看，转椅变色啦！”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真，原先油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。小朋友们做完早操，走进教室，看见每个人的桌子上都摆着一本彩色的书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。怎么一夜之间生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下了一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢？孩子们，就当是一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！7 . 给加点的字注音。剥落（_）焕然一新（_）8 . 请你用“”把文章分成三段。9 . 用“_”画出文中比喻句，用波浪线画出文中一个过渡段。10 . 幼儿园一夜之间发生了哪些变化？请你概括地写出来。_延伸阅读。天窗老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。因为有了这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和我对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清雅和美丽。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼罩着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜空舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做件新衣裳，那该多好呀。想着想着，感觉雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏地一下钻进我的心里，漫延开来。仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天上的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，漾起细细的波纹。迄今为止，我认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐。雨来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现在我的脑海中，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！（有删改）11 . 文章围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情？_12 . 文中的画线句运用了_的修辞手法，生动形象地表现了_。13 . 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。B以“天窗”为题，交代了写作对象，它也作为线索贯穿了全文。C第段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现出母爱的温馨。D文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。回忆鲁迅先生（节选）萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。（选自中国现代文学作品选）14 . 从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）A慈祥善良B乐观开朗C多愁善感D沉稳冷静15 . 文中画横线的句子采用_描写，写出鲁迅先生走路_的特点。16 . 鲁迅先生认为休息是_。17 . 最后一自然段说明了什么？_18 . 阅读短文，回答问题。青海湖岛是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来。于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外，到处是呈白色的，青绿色的，淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，毛茸茸的各种小鸟，陆陆续续破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。1给下列汉字注音巢（ ） 呈（ ） 茸（ ）2写出反义词密密麻麻（ ） 热闹（ ）3填空（1）这段话是围绕_这句话写的。（2）文中最能说明鸟多的一个词是_.（3）文中表示颜色的词有_。4回答问题文章从哪些方面来写“鸟岛是鸟的天下”的？19 . 课内阅读鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候（ ） 有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆 （ ）的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1在括号里填上恰当的词语。2在方框里补充标点。3选文共有_句话。第二句列举了_种鱼的样子。本段的中心句是第（ ）句。4画波浪线的句子运用了_的修辞手法，意在说明_。四、信息匹配20 . 给加点的字选择正确的读音，填在括号里。dng/dng1.爸爸把一个铁钉（_）钉（_）在木桩上。xun/xun2.旋（_）风的中心不停地旋（_）转，把许多树叶卷到了高空。21 . 选词填空。宣告宣布宣传宣读1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（_）中央人民政府的公告。2.这庄严的（_），这雄伟的