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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班绘画：我们的大海 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一 活动目标：1引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物，发展幼儿的审美能力，想象力和创造力。 2培养幼儿用多种形式进行绘画活动的兴趣，复习用油水分离法制作画面。3培养幼儿保护海洋的意识。4幼儿小组作画，培养幼儿的合作意识，对幼儿进行艺术.科学.社会整和教育。二 活动内容：1会用蜡笔画出自己熟悉的海洋鱼类以及各种水生物；如海草，海星，墨鱼等。2会运用鲜艳的颜色作画。3复习用油水分离法画海水的颜色。三 活动准备：1有关海洋生物方面课件的资料。2各种海洋贝壳。3画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。四 活动过程：1以“拾贝壳”情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。教师:小朋友,你们去过海边吗?你们听,什么声音? (海浪声)我们一起去大海边，找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来？（欣赏美丽的贝壳）。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？2欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们色彩非常鲜艳。3启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。教师:你们喜欢大海里的什么?你们希望大海里有什么？小朋友讲得真棒，你们喜欢大海是什么颜色的？小结：大海是蓝蓝的，老师也喜欢蓝蓝的大海，那我们要争做环境小卫士，保护我们的环境，保护海洋环境，海洋生物才会健康生存，我们的生活会更加美好！现在，让我们一起把自己喜欢的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅“我们的大海”，最后涂上蓝蓝的海水！4在幼儿画好后，幼儿共同用油水分离法，绘出大海。（体验成功的喜悦）教师:多么可爱的海洋生物，这些海洋生物离不开美丽的大海，让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？5作品展示。教师:我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让老师们也观看我们的大海好吗？五 结束部
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