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部编版2019-2020学年二年级下册语文第一单元提升练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共36分)1. （6分） 写出识字7生字并且组词。l：_、_lng：_、_x：_、_2. （5分） 看拼音，写词语。 shu jngguzpi lich doyunqing_3. （8分） 查字典“深”字用部首查字法应先查_部，再查_画，“深”字在字典中的解释有：深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对） 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释（只填序号）A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。_B、河水有三尺深。_C、夜深了，老师还在工作。_D、他们的感情很深。_E、这件事影响很深。_F、这件衣服是深红色的。_ 4. （3分） 读读说说又大又红又大又红的西红柿又_又_5. （8分） 选择合适的词语填空_小孩 _银装 _光芒_小鸟_月亮 _草地 _太阳_的雪花6. （5分） 沙白的秋令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。7. （1分） 根据课文小儿垂钓内容填空蓬头稚子学垂纶，_。二、 阅读理解 (共2题；共22分)8. （15分） 读下面的句子，用加下划线的词语造句。（1） 我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。（2） 小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。（3） 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。9. （7分） 课外阅读。斧（f）子一天，一个孩子在地里发现两把斧子，他通过询问农夫找到了斧子的主人一位老爷爷。老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1） 老爷爷说了_句话，孩子说了_句话。（2） 老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2016二上高邑期末) 想一下这是哪个传统节日？他们在做什么？他们还会说些什么？再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢？请你拿起笔来美美地写一写吧，记住加上题目哦。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解
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