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部编版三年级上册语文第八单元第26课灰雀同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共24分)1. （4分） 看拼音，写词语jiowisnbxingpchngsh_2. （6分） 比一比，组词。推_测_阻_准_侧_组_3. （2分） 参考现代汉语词典对词语的释义，选择正确的词语。现代汉语词典释史：【反应】动机体收到体内或体外的刺激引起的相应活动。名事情所引起的意见、态度或行动。【反映】动反照，比喻把客观事物的实质表现出来。把情况、意见等告诉上级或有关部门【揭示】动公布(文告等)。使人看见原来不容易看出来的事物。【揭晓】动公布(事情的结果)。郁达夫说的“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说要善于用小事情来_(反应反映)社会，抒发情感，表达思想，(揭示揭晓) _深刻的哲理和普遍规律，这就是以小见大。4. （5分） 扩句我驾驶着飞机。景象出现。 5. （7分） 根据课文内容，回答问题。威尼斯小艇的第三部分主要写_。先概括地写出在河上行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能_，_。然后具体地写了三种情况下，船夫的表现：在疾驶的时候能够_；在拥挤的时候能够_；在极险极窄的地方能够_，而且_。二、 阅读理解 (共2题；共17分)6. （5分） 课内阅读，回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。7. （12分） 阅读短文，完成练习。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问_孩子_你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗_男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”_一定会飞回来_男孩肯定地说_（1） 给语段中的第自然段和第自然段填上恰当的标点。这时，列宁看见一个小男孩，就问_孩子_你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗_一定会飞回来_男孩肯定地说_;（2） 填空。由文中划线的“找遍”一词，可以看出列宁_。“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。”这是因为_。（3） 根据人物的语言、动作，体会人物的心理活动，在横线上填上正确答案的序号。A为灰雀担心和惋惜。B担心别人知道他捉走灰雀，想说又不敢说。C喜出望外。D决心改正错误，放灰雀回来。第自然段男孩_。第自然段列宁_。第自然段男孩_。第自然段列宁_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用
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