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文档简介

北京市科学2020版六年级上册期末测试A卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 按下图所示在杠杆尺两侧悬挂钩码,能保持水平状态的杠杆尺是( )。ABC2 . 下列能源中( )是新开发利用的能源。A煤、石油、天然气B电能、风力、水力C原子能3 . 钢条靠近磁针的某个磁极时,发现磁极被吸引排斥,则这钢条。A一定具有磁性B一定没有磁性C可能有磁性,也可能没有磁性4 . 我们的身边有许多费力的工具,下列关于费力工具的说法正确的是( )。A我们尽量少用这些B虽然费力,但是给我们的生活带来方便C这是为了锻炼身体而设计的D这些工具最终会被淘汰5 . 沙子越大,搬运距离越( ),坡度越大,沙子被搬离的越( )。A近、远B远、近C远、远6 . 下列说法不正确的是( ).A不开花植物中的蕨类和开花植物一样,也要自己进行光合作用制造养料B生物在不同季节里会有所不同,我们可以进行长期观察C每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中D鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱7 . 电动猴子的眼睛发光,是电机的电能转化成为( )。A声能B光能C热能D电能8 . 电吹风是把电能转换成( )A光能和声能B声能和光能C风能和热能9 . 以下动物中,属于卵生动物的是( )。A蓝鲸B蝙蝠C孔雀D熊猫10 . 引起青蛙冬眠、非洲肺鱼夏眠的主要环境因素分别是( )。温度 阳光 水分 空气ABCD二、填空题11 . 本学期你们研究了的简单机械有(_)、(_)、(_)、(_)四种。12 . (_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等方法都是科学观察的基本方法。13 . 太阳能的能量是_。14 . 核电厂生产的电能是由_转化而来的,电茶壶能把电能转化成_。15 . 建造一个网络式球形屋顶模型所用吸管根数最少是(_)。16 . 生物的多样性包括_多样性、_多样性和_多样性等三个层次。17 . _主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方。18 . 蜜蜂跳舞传达了_的信息。三、判断题19 . 往暖壶里倒开水,快到满时,声音发闷。(_)20 . 木材这种燃料中没有储存着能量。(_)21 . 口腔对食物的初步消化,全部是由牙齿完成的。(_)22 . 螺丝刀属于轮轴类机械。(_)23 . 上轻下重的物体肯定不容易倒。(_)24 . 检测小电动机能否发电时,磁针要远离小电动机,因为小电动机里有磁铁。(_)25 . 野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动,对动物栖息地的保护没有意义。(_)26 . 反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。 (_)27 . 直接上山和绕着盘旋公路上山相比较,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。(_)28 . 在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。(_)四、简答题29 . 关于蚯蚓,你能提出怎样的问题与假设?你用什么方法收集证据来验证自己的假设?五、实验题在用磁铁判别物体是不是铁材料做的实验中,小明共测试了10枚硬币。请你根据所学的知识回答下列问题。30 . 将测试过的硬币进行分类(连一连)。能被磁铁吸引不能被磁铁吸引31 . 不能被磁铁吸引的硬币中,_(填“2000年版”或“2002年版”)5角硬币是由铜锌合金制成的。六、综合题32 . 看图分析下面过程中能量的转化形式。_课堂上,我们模拟建造了一座“钢索桥”(如下图),主要用来体验“钢缆”的拉力。请仔细读图,然后回答下面的问题。33 . A、B两位同学同时用力拉住绳子把“桥”吊起来,“桥面”上的方块物体表示正在上面行驶的汽车。请在上图中的A同学手持处用一个“”标示出“钢缆”的用力方向。34 . 分析模拟图,如果要延伸桥面,则应该朝_(填“左右拉伸”“前后延伸”“两种方法都可以”)。35 . 两张座椅的靠背相当于索桥中的_。36 . 第一次实验:让“钢索桥”的绳子下乘多一些;第二次实验:把绳子尽量拉平直在一些。比较两次实验,_。(填“第一次实验要力多”“第二次实验需要用力大”“两次实验用力大小相同”)。37 . 上述对比实验可证明_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1

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