北京市科学五年级上册第7课时 河流对士地的作用

北京市科学五年级上册第7课时 河流对士地的作用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的主要原因和目的是（ ）。A人们需要木材B人们需要粮食C改善水土流失和沙漠化状态2 . 小明通过实验认为：流水能改变岩石的模样。下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）A岩石加热后放入水中会裂开B经常有水的岩石上面会长青苔C岩石放进装有水的瓶中摇晃，会有细碎的颗粒出现3 . 如果我们看到堆满了卵石的河床，就可以判断这是河的（ ）。A上游B中游C下游二、填空题4 . 雨点降落到地面是土壤被侵蚀的（_）。5 . 岩石组成地球的（_），有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被（_）覆盖。6 . 在自然界，地表的地形常常不是很平的，（_）不一样，（_）也有大有小。7 . 研究为什么会水土流失实验时，我们设计了对比实验来验证我们的猜想，不同条件是一个 _，另一个 _。三、判断题8 . 雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（_）9 . 用瓶盖上带小孔的饮料瓶喷水可以模拟降雨。（_）10 . 侵蚀作用在不断地发生改变。（_）11 . 河流也是流水侵蚀土地而形成的。（_）四、实验题根据“下雨”的模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识“雨水”和“径流”对土地的侵蚀现象。实验材料：湿润且掺有少量沙石的土壤、一侧有孔的长方形塑料盒、饮料瓶、废报纸、塑料膜、小铲子、塑料盆。实验步骤：a.用掺有少量沙石的土在一个长方形塑料盒中堆一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，再在土的边沿造一个垂直的“悬崖”。b.在饮料瓶的瓶盖上扎一些小孔，做成喷水器，在饮料瓶中装满水，盖上瓶盖。c.把装有“悬崖”的盒子放在废报纸上，在报纸上铺塑料膜，并把盒子的一端垫高。d.用手挤压喷水器，让水喷洒出来。e.用塑料盆收集流出来的水。实验结论如下12 . _和_会把地表的土壤带走，使土地受到侵蚀。13 . 根据“下雨”模拟实验连线。喷水器喷水在地面流动的水塑料盒中的泥土自然界中的地形用塑料盆收集的水下雨14 . 如图所示是某科学兴趣小组的同学模拟雨水对土壤的侵蚀实验。下列关于雨水对土壤侵蚀的说法中不正确的是（ ）。A雨水的侵蚀作用主要是因为雨点降落时的力打散并溅起土壤的微粒B雨水在地面流动时，携走了溅起的土壤微粒，这就是侵蚀C挤压喷水器的手用力越大，土壤被雨水侵蚀得越厉害D用不同的土壤做实验，盆中水的浑浊状况没有什么变化五、综合题星期日，伴着冬日的阳光，子谦穿着新买的黑色外套，背着背包和爸爸一起去公园游玩。公园门口有很多免费公共自行车，进入景区，他们不仅欣赏了美景区，还增长了不少知识呢！15 . 爸爸告诉子谦：应尽量少开车，使用免费的公共自行车，既可以减少污染，又可以锻炼身体，一举两得呢！子谦发现，当自行车轮胎在工作时，它的运动方式是（ ）。A滑动B移动C滚动16 . 在游玩过程中，子谦发现他和爸爸的影子越来越短，他们游玩的时间最可能是（ ）。A上午B中午C下午17 . 子谦穿着新买的黑色外套，在阳光下玩了一会就觉得很热，这和（ ）有关。A衣服质量好B衣服是新的C衣服是黑色的，吸热能力特别强18 . 子谦背着背包，感觉背包对肩膀有一个向下的力，这个力是由于（ ）产生的。A子谦的错觉B背包的浮力C背包的重力19 . 来到景区，子谦看到一个很大的荷花池，里面有鲤鱼、小鱼、小虾，还有很多水草。请你写出荷花池里的一条食物链：（_）20 . 子谦和爸爸在公园深处发现了一条小溪，小溪的水在慢慢地流着，当子谦摸到小溪两边的石头时，发现石头很光滑，这是为什么