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文档简介
四川省科学2019-2020学年度三年级上册滚动测试(七)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在碟子放等量的水,把它放在( )水蒸发得快。A冰箱里B房间的桌子上C室外阳光下2 . 关于水和牛奶的特点,下面说法错误的是( )。A都会流动B都没有固定形状C都无色无味3 . 在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是( )。A水沸腾时的温度一定是100B水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾C水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高D水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变4 . 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A液体B固体C气体5 . 空气与相同重量的水相比,它占据的空间( )。A非常大B却很小6 . 开窗通风说明空气能( )。A流动B没有气味7 . 在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是( )。A向上B向下C向左8 . 下列说法正确的是( )。A水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化B露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水C将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在09 . 将一种物质倒入水中,该物质像一条透明的线缓缓地沉在水底并形成堆积。一开始不会扩散,轻轻搅拌一下,会出现一条条透明的丝分散到水中。充分搅拌后,透明的丝不见了,该物质会均匀。稳定地分布在水中,形成透明的溶液。该物质是( )。A胶水B食用油C酒精10 . 在( )中没有空气的存在。A真空B操场C空瓶11 . 取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些12 . 在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到( )。A有风在吹B空气是热的C空气很软13 . 水的特点有( )。A白色B无色C半透明14 . 关于空气的表述,不正确的是。( )A空气像水一样能流动B空气没有气味,没有颜色C空气有一定的形状15 . 如何区分白醋和酒精?( )A用眼睛看B用鼻子闻C用耳朵听16 . 老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是( )。A前排同学B中间位置的同学C后排同学二、填空题17 . 加快方糖在水里的溶解的方法有_、_、_等。18 . 水中的动物呼吸的是溶解在水中的(_)。19 . 空气就在我们_20 . 蒸发是一个_的过程,吸热越多,蒸发_,所以使水的温度升高可以加快水的蒸发21 . 三种常用的净化水的方法有_、_、_。22 . 像(_)、水一样,空气占据一定的(_),空气可以被(_),压缩空气具有(_)。三、判断题23 . 空气能占据空间,但没有固定的形状。(_)24 . 空杯子里什么也没有。(_)25 . 在鼓起的塑料袋上剪一个小口,然后轻轻挤压,小口处的小纸条会被吹动。(_)26 . 做风的模拟实验时,我们需要一个封闭的箱子。(_)27 . 人们利用气体占据空间的特征制作很多日常用品。(_)28 . 空气不仅存在,并且占据空间,能流动。(_)29 . 淡水是人类的宝贵资源。(_)30 . 空气质量很轻,无处不在。(_)31 . 空气是白色的。(_)32 . 水、食用油、洗洁精中,(_)流动的最快,(_)流动的较慢,(_)流动的最慢。四、连线题33 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。五、简答题34 . 大自然中的风是怎样形成的?六、综合题小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中(下图)35 . 实验中观察到的现象是。A纸湿了B纸没有湿36 . 如果将杯子倾斜一下,可观察到的现象是。A纸湿了B纸没有湿37 . 如果上面实验中,纸没有湿,说明。A空气是有质量的B空气能占据空间C空气是一种气体38 . 如果杯子的底部有一个破洞,那么。A纸一定不会湿B无法确定纸会不会湿C纸一定会湿第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8
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