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部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共33分)1. （5分） 认一认，连一连。2. （6分） 选词填空（1） 从 虫小红_小就怕_子。（2） 右石大_头的_面有一头小马。（3） 只 口村里有一_井，井的旁边有一_羊在吃草。3. （6分） 读拼音，写词语。bnjishnlninln_yunqundudinxinqin_4. （8分） 照样子，帮蚂蚁换个新家。地他（他们）跑_担_伸_站_5. （3分） 写出近义词厄运_信念_刻苦_6. （5分） 指出破折号的不同用法（填序号）。 A表解释说明B表语意转换C表声音断续京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了。（ ）主人一声吩咐“酒宴摆下”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。（ ）人物的动作也戛然而止双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。（ ）二、 培优作业 (共1题；共17分)7. （17分） 阅读理解，回答问题布封是那么热情地赞美野马。他写道:“它们行走着,它们奔驰着,它们腾跃着,既不受拘束,又没有节制;它们因不受羁绊而感觉自豪,它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾,它们能够自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。它们有大自然赋予的美质,就是说,有充沛的精力和高贵的精神”是的,如果在对生命形式选择时,我竟不幸没了做人的资格,那么我将恳求造物主赐我为一匹马。如果我的渴望能得到更大的满足,那么就让我变成一匹野马,在行动上去追求更大的自由!我知道是野马就难免会被狮子捕食。在我享受了野马那一种自由之后,我认野马不幸落入狮口那一种命。做不成野马,做战马也行。因为在战场上,战马和战士的关系,使人和动物的关系上升到了一种几乎完全平等的程度。一切动物中,只有战马能做到这一点。它和人一样出生入死,表现出丝毫也不逊于人的勇敢无畏的牺牲精神。“不会说话的战友”除了对战马,没有另外的任何动物能使人以“战友”相视。人对动物,再也没有如此之高的评价。当然,军犬也被人视为“战友”,猎人对猎犬也很倚赖。但军犬何曾经历过战马所经历的那一种枪林弹雨、炮火硝烟?再大的狩猎场面,又岂能与大战役那一种排山倒海般的悲壮相提并论?不能如野马般自由地生,何妨像战马似的豪迈地死!（1） 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。（2） 画线的文字采用了（对比 打比方）_的写法,它的作用是_。（3） 文章结尾表现了“我”怎样的思想感情?（4） 如果让你也做一匹马,在野马、战马、役马、观赏马、赛马等角色中,你选择做哪一种马?为什么?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共33分)1-1、
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