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四川省2019-2020学年度二年级下册期末测试科学试卷(A卷)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 可以用( )观察物体的颜色。ABC2 . ( )是产生味觉的感觉器官。A舌头B耳朵C眼睛3 . 如图,只改变电路中电池的正负极方向,电磁铁( )。A南北极不变B南北极改变C磁力强弱发生变化4 . 纸的吸水性可通过( )来观察。A眼睛B手摸C耳闻5 . 小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了( )种感觉器官。A一B二C三6 . 观察身体时,我们没有用到的观察方法是( )。ABC7 . 通过对环形磁铁的研究,我们发现:两个或多个环形磁铁吸在一起, 磁力大小( )变化。A会B不会C无法确定二、填空题8 . 磁铁有_、_两个磁极,用“N”表示_极。9 . 换向器的作用是接通电流并转换电流的_。10 . 两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(_);有时会往外推,我们叫它们相互(_)。A、接近B、排斥C、排挤D、吸引11 . 磁铁指_的一端叫做南极,用字母_表示;指_的一端叫做北极,用字母_表示。12 . 通电后的电磁铁也有南北极,它的南北极跟_和_有关。13 . 人耳朵里的(_)能接受各种声波并产生振动。14 . 用眼睛来观察事物,我们可知道_、这个事物的_、_等。三、判断题15 . 在电流相同时,通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。(_)16 . 磁铁哪端吸的铁钉多,说明哪端磁性强。(_)17 . 我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(_)18 . 磁铁隔着物体就不能吸引铁了。(_)19 . 同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响,它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小就会发生改变,有的磁力会增大,有的磁力会减小。(_)20 . 屏住呼吸时会感到胸闷。(_)21 . 人的左眼和右眼的视力一定相同。(_)四、连线题22 . 连一连,将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音23 . 请将科学词汇与对应的感知器官连线。重咸响高五、简答题24 . 使用弹簧测力计时要注意些什么?25 . 怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?六、综合题26 . 根据条形磁铁的运行方向,写出磁铁的磁极名称。27 . 下面是某一磁铁电路的示意图,请在不改变电磁铁磁极方向的前提下,画一个磁力更强的电磁铁电路的简单示意图。 28 . 请在下面表格中写出自己家人正处于人的一生六个阶段中的哪一个?家人爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥所处人的一生的阶段第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空

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