北京市科学四年级上册第二单元测试卷_第1页
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北京市科学四年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 利用物质_的原理，制成温度计。2 . 我们把水由液态变成固态的过程称为_，由液态变成气态的过程称为 _。3 . 风的形成、制冷空调装在高处、超市的大冰柜不用在上面盖上盖子，因为形成（_）。4 . 高空中的水蒸气受冷凝结成_或 _，聚集而下形成_或_。5 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。方法一：（_）；方法二：（_）；方法三：（_）。 ，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是（_）6 . 我们一般在一天中的_能看见雾和露珠。7 . 物体受热体积（_），受冷体积（_），我们把物体体积的这种变化叫做（_），水银温度计就是利用（_）的原理制成的。8 . 凸透镜具有（_）、（_）和（_）的作用。9 . 不同物体的传热_不一样，容易传热的物体叫_，不容易传热的物体叫_。10 . 水结冰会从_变成固态，结冰后的体积会_。11 . 一个物体获得热量，温度会_，失去热量，温度会_。12 . 坐在炉子旁边取暖利用了_。13 . 我知道热胀冷缩的金属有_、_、_。14 . 物体吸热本领的大小与物体的_以及阳光的_角度有关。二、判断题15 . 为了美观大方，我们家里用的锅铲柄一般选择不锈钢。（_）三、实验题16 . 验证固体是否有热胀冷缩的性质。1）请写出实验所用的实验器材：_。2）用酒精灯加热装置上的铜球，发现铜球_铁环。3）将铜球放入水中冷却，观察铜球_铁环。4）实验结论：_。17 . 实验题下面是某组同学记录的冰融化温度变化情况，请分析数据回答相关问题。时间/分123456温度/-5-30013（1）冰的温度一直在_（2）当温度升到_时冰就开始融化，在融化的过程中很长时间保持在_（3）当完全融化成水后温度开始_。四、综合题18 . 如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以_、_、_等。19 . 我们观察比较了水、空气、木块，请根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“”)形状流动轻重看见固定不固定会不会很轻较重能不能空气水木块20 . 学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？小结：这个实验说明了（_），可以加快冰块的（_）速度。21 . 以下是热的传递实验，请回答。（1）下图中是热在固体中传递的方向。（2）探究下图中热的传递方式。壶中的水（_）炉子的热传导水壶（_）炉中的热传到四周（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、
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