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文档简介

2020版部编版语文三年级下册语文园地三练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 想一想,填一填。二、语言表达2 . 照样子,写句子。1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。长长的柳条好像_。2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子,_。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。这是一个发生在西藏(zngcng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhunzhun)身拿来叉和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。那天,老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖”第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上,那只藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。3 . 请给本文加上一个标题,写在文前的“”上。4 . 在文中括号里选择合适的词语和音节,打“”。5 . “形容心神不定”可用文中“_”一词来概括。6 . 请写出下面词语的近义词和反义词。近义词:颤抖( )懊悔( )反义词:清晰( )消失( )7 . 你认为这篇短文主要讲了一件什么事?_8 . 读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下来。_9 . “渔王”的苦恼有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸(yng)。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼的技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮(wng)。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐(x),辨鱼汛(xn)凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们学到一流的捕鱼技术,我教得很仔细。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”1给下列多音字组词。好教2联系上下文,解释下列词语。(1)请鱼入瓮:_(2)毫无保留:_3“渔王”因为什么事而苦恼?_4“渔王”到底错在哪里呢?请用“”在文中画出来。5如果你是“渔王”,听了路人的话,你会怎么做呢?_四、信息匹配10 . 根据语境选择合适的词语填空。(填序号)A可爱B波澜壮阔C心爱D凝神静气E浓密F恍然大悟G茂密 H.蹑手蹑脚(1)这就是我们(_)的小学,一所边疆的小学。(2)我有一个(_)的玩具,是我过生日时妈妈送我的生日礼物。(3)岛上有一片片(_)的树林,树林里栖息着各种海鸟。(4)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着(_)的胡子,必须每天刮。(5)听了老师的讲解,他才(_)。(6)我(_)地走过去,轻轻地将被子盖好。(7)我国自己设计、制造的万吨巨轮在(_)的大海中航行。(8)当我们遇到困境感到心烦意乱时,应该(_),冷静思考,寻求解决问题的方法。11 . 给下列生字分类。12 . 选择填空。A贫苦的母亲 B辛劳的母亲 C 通情达理的母亲1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票,用龟裂的手指数着。(_)2.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌。(_)五、书面表达13 . 看图写故事。先了解每幅图的内容,再把这些图的内容理顺,写一个故事。六、连线题14 . 连线题:请将左边的名著与右边相关的作家或者相关人物用直线连接起来。骆驼祥子吴用

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