重庆市2019年语文六年级下册第四单元测试卷C卷

重庆市2019年语文六年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列几组词书写正确的一组是（ ）A哈欠腊烛点燃了如指掌B难到严肃昏暗不惜低价C聊天温柔熄灭完好无损D脸蛋密秘粗暴小心翼翼二、填空题2 . 拼音写词。g j fn zh ling shi mi tn d q （_）（_）（_）（_）（_）sh jn zh lio d de shng sh sh d（_）（_）（_）（_）三、语言表达3 . 名句积累。1. ，不及汪伦送我情。2.离离原上草，。3.篱落疏疏一径深，。4.，疑是银河落九天。5.两个黄鹂鸣翠柳，。4 . 口语交际。春天春暖花开，鸟语花香，桃红柳绿，到处生机勃勃的景象，请你说一说，你最喜欢春天的哪些景物？抓住一两处具体来说。_5 . 按要求写句子。1外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。改为“把”字句：_2船两边的草把子上都插满了箭。缩句：_改为反问句：_3照样子，完成仿写。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻岀地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月，天多热。_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原来想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我手指稍一用力，它就不能动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生的欲望令我震惊，使我忍不住放了它！我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，聆听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，碌碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。从那一刻起，我许诺自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。6 . “我”为什么忍不住放了小飞蛾？_7 . 小瓜苗才活了几天，为什么说它有“擎天撼地的生命力”？_8 . 作者选取了_、_、_三个事例，分别从_、_、_三个角度写了强烈的生命意识。9 . 作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二、三层次思考的要点。第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。第二层次：_。第三层次：_。读下面这段话，按要求完成题目。读书，是一种智慧。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的最美乐章？10 . 画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_11 . 内应加的标点是：_。12 . 将画横线的句子改成陈述句：_五、信息匹配13 . 给加点的词选择正确的解释，将序号填在括号里。左右：用在数目后面表示概数;左和右两个方面；身边跟随的人1校门的左右栽满了树木。（_）2王老师今年五十岁左右了。（_）3皇帝对他的左右说，他要去找春天。（_）观：景象或样子；对事物的认识和看法；看4盐官镇是观潮最好的地方。（_）5没有人会同意他的错误观点。（_）6钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（_）14 . 选词填空。回顾光顾照顾（1）像我这样常常（ ）而从不购买的，恐怕没有（2）小强已经是个男子汉了，一定要学会（ ）自己。（3）（ ）本单元，课文给我们的启示实在太多了。坚定坚决坚强（4）教练的话（ ）了我的信心,我一定要好好练下去。（5）虽然身体残疾了,但是张海迪始终以乐观的心态（ ）地面对生活。（6）我们要（ ）和坏人坏事做斗争。严格严肃严酷严峻（7）每当我犯了错误，爸爸的态度就变得（ ）起来。（8）两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。（9）总理不但（ ）要求自己，而且（ ）要求下一代。（10）旧社会的农民辛苦了一年，才换来一点儿收成，卖米时又受到资本家（ ）的剥削，真没法活下去。六、书面表达15 . 小作文。合理的想象，续写课文哪咤闹海