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文档简介

2020年(春秋版)部编版五年级上册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。明媚( )哀伤( )美丽( )本领( )于是( )向往( )忠实( )似乎( )2 . 读拼音,写词语。1. l jio(_)可以做中药材,而且ji zh(_)很高,在整个u zhu(_)都很有市场,但是一定要有bin rn(_)真伪的本事才行。2.春天到了,各种花儿像gn j(_)似的j lng(_)过来,z ti(_)万千。有的bo zhng(_)得马上要p li(_)似的,有的随风w do(_),美丽极了。3 . 根据提示填空。(1)哥伦比亚作家马尔克斯在百年孤独中用“_”告诉我们要诚实守信。(2)唐代诗人韩愈曾说:“_,_?”这句话告诉我们有了困惑不要紧,可以想办法解决,而读书就是解决困惑的最好方式之一。(3)天竺寺八月十五日夜桂子描写的是我国传统佳节_时的情景,诗句“玉颗珊珊下月轮,_”中的“玉颗”指的是“_”。描写我国的传统佳节的诗句还有很多,如“_”等。4 . 在括号里加上合适的关联词。(1)(_)上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,(_),可以说交响乐团是合作的典范。(2)海洋是个聚宝盆。人类(_)保护海洋,珍惜海洋资源,海洋(_)会乐于作出它的贡献。5 . 查字典。要查的字部首除部首还有几画用“”标出加点字在词语中的正确解释健康强壮,身体好。 善于,精力旺盛。蹑手蹑脚踩,踏。 追踪,跟随,轻步行走的样子。6 . 照样子,写一写。一圈一圈 ( ) ( ) ( )断断续续 ( ) ( ) ( )二、语言表达7 . 照样子,根据多义词“突出”的不同意思造句。例:突出(冲出)我军突出重围。突出(鼓出来)_突出(超过容易的显露出来)_三、现代文阅读传递微笑闹铃还没响,我就醒了哦,晨练时间到了。走出房间,深深地呼吸了一口新鲜空气,顿觉心里舒畅而轻松。及至走出家门,凉爽的夏风迎面扑来,更是让我心旷神怡,抑制不住的喜悦写在脸上。赶至花园内跳健美操的地方,看到很多人已在等候。我满脸的笑意感染了身边的人,我看到他们的脸上也露出了灿烂的微笑,这更加感染了我的情绪。于是在喊口令的时候,我的声音里也加入了喜悦的元素,越发能够带动人们运动了。呵呵,微笑带给人的感觉真好!带着这种喜悦的心情去早市上买些蔬菜瓜果,微笑挂在脸上的我总能换回卖菜人的微笑,没有了往昔的讨价还价,没有了往昔的斤斤计较,让人忍不住想高歌一曲来表达满心的愉快。看来,对于陌生人来说,微笑就是一种互相沟通的语言,是一把走进彼此心灵的钥匙。微笑的力量真不小!继而想到了这样一个故事:说的是一家小餐馆,因为饭菜味道好,价格又便宜,所以吸引来了很多顾客。但美中不足的是,这家餐馆只有一张长条桌,所有来就餐的客人都坐在一起。而现在的人们已经习惯了拥有自己的私人空间,所以这是一件很别扭的事情。尤其是吃饭的时候,大家也都小心谨慎,不敢侵占别人的“空间”。这时,一个小孩拿起桌上的一个盐罐,微笑着对身边的人说:“阿姨,我觉得这菜有点淡,您需要盐吗?”就这样,一罐盐被人们微笑着传递下去。不一会儿,全桌的人都像老朋友一样谈笑风生了。与其说打破人与人之间隔阂的是一罐盐,不如说是人们脸上挂着的微笑!人其实就是一种感情动物,你对他好,他会感知到并回报给你同样的好,即使是不会说话的婴儿。我有个三个月大的小侄子,当我开开心心地逗他的时候,只会哼哼呀呀的他也会露出甜美的笑容,舞动小手小脚来回应我。再想想我们的生活,因为缺少了微笑而缺少了多少温情:车水马龙的大街上人们行色匆匆,表情漠然;一些上班的人也因工作的忙碌而失去了本该挂在脸上的微笑,他们失去的不单单是微笑,还有快乐的心灵啊!相反,一些老爷爷老奶奶却总是露出和蔼的微笑,让人心里暖暖的。所以,亲爱的朋友们,微笑吧,你会觉得天很蓝,花很香,世界很美好!把微笑传递给身边的每个人吧,你会觉得生活处处都有阳光!8 . 这篇文章表现的中心是_让生活更美好。9 . 作者列举了自己生活中的事例来写微笑的力量。如第二自然段写_,微笑带给人的感觉真好;第三自然段写_,微笑的力量真不小!10 . 作者想到的一个关于微笑的故事是什么?_四、文言文阅读阅读文言文,完成练习。滥竿充数齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣(mn)王立,好一一听之,处士逃。(注)选自韩非子。滥:虚妄不实。竽:古代一种竹制簧管乐器。滥竽,常用来比喻没有真才实学的人。南郭:复姓。处士:指没做过官的读书人。说(yu):同“悦”,高兴。廪(In)食:这里是供给粮食的意思。11 . 联系上下文,给划线字选择正确的解释。齐宣王使人吹竽_用。派。让。请为王吹竽_请求。敬辞。邀约。好一一听之_喜好。常常。12 . 用现代汉语翻译文中画“_”的句子。13 . 这则寓言故事告诉我们:_。五、信息匹配14 . 用“”画去括号内的错误读音和不恰当的字。红(枣束)嘴(晨唇)(渗惨)水水浒(hx)角色(jioju)15 . 选字填空。诲悔我会牢记老师的教_的。对以前的事,他感到很后_。至致他离开后_今还没有来信。由于他粗心大意,_使公司损失一百万六、书面表达16 . 你也曾像法布尔、郭沫若那样仔细观

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