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文档简介
长春市2019-2020年度语文五年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中加划线的词语运用正确的一项是( )A台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些目不转睛了。B就这样,一文不值的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。C三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。D法官和他的几个朋友逗他连绵不断地讲了起来,有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。2 . “赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”用下列成语概括,不恰当的一项是( )A左右为难B惊慌失措C骑虎难下D进退两难3 . 下列人物形象不是出自同一名著的一项是( )A吴用武松宋江B王熙凤袭人史湘云C刘备赵云项羽D红孩儿金角大王虎力大仙二、填空题4 . 照样子写词语。1、写来写去( )来( )去( )来( )去( )来( )去( )来( )去2、认认真真( )( )( )( )5 . 照样子,写一写把(把握)(粑)(糍粑)住(_)(_)(_)底(_)(_)(_)竿(_)(_)(_)粘(_)(_)(_)服(_)(_)(_)6 . 补充词语,并选词填空。恍然(_)(_)疑神(_)(_)轻轻(_)(_)蹑(_)蹑(_)(_)澜(_)阔一本(_)(_)1.形容态度庄重严肃,郑重其事。(_)2.比喻声势雄伟或规模宏大。(_)3.形容一下子明白过来。(_)7 . 读句子,写词语。(1)小y(_)儿游过泛起du du mi(_)丽的水花。(2)我们一起去ci(_)花,你ji(_)入我们这bin(_)吧。(3)舞ti(_)上的灯ling(_)了。三、语言表达8 . 口语交际上课铃响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室后,依然不紧不慢地走到座位上。此时,老师笑着对大家说:“XX同学真是一个听话的好同学,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批评了他,你看他现在稳重多了,连听到上课铃都沉得住气,不快走两步。”教室里立刻哄堂大笑。读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是这位同学,会怎么说?(1)老师的言外之意:_。(2)你说的话:_。9 . 按要求完成句子练习。1这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)_2路灯照着大雨冲刷过的马路。(缩句)_3蜀中有杜处士,好书画所宝以百数。(写出句子的意思)_4修改病句。通过消防演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。_5黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(仿写下雪的情景)_四、现代文阅读阅读下文,回答问题。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。10 . 仿照文段中加点的“AABB”式的词语,再写出一个这样的词语。_11 . 仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。_很_,_也很_。12 . 树和喜鹊为什么都感到快乐?_(填序号)A喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B他们都有了朋友,不再孤单。13 . 你什么时候会感到很快乐?_课外阅读。空城计街亭失守后,诸葛亮调兵遣将准备应敌之策。他调派停当,便先率五千兵马去运送粮草。忽然飞马来报,说司马懿带领大军十五万朝西城拥过来。这时,诸葛亮身边无大将,所带的五千兵马,一半去搬运粮草,只剩下两千五百兵马在城中。众文官听到这个消息,吓得脸色发白。诸葛亮登上城楼一看,果然魏兵正分两路杀来。诸葛亮连忙下令,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门打开,用三十个军士扮作百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴了丝织头巾,领着两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿带军来到城下,见此情景心中大疑,连忙传下命令向北面山路退去。诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官惊奇,便问:“司马懿是魏国名将,带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有两千五百兵马,如果弃城逃走,也跑不多远,岂不被司马懿一个个捉住吗?现在他们一定从北边小路退走,我已叫关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。14 . 读句子,把句中加点的词换成意思相近的词,写在括号里。(1)他调派停当,便先率五千兵马去运送粮草。(_)(2)司马懿带军来到城下,见此情景心中大疑。(_)(3)他料定我平生谨慎,决不冒险,见如此模样,便怀疑会有埋伏。(_)15 . 诸葛亮在得知司马懿正带领十五万大军进攻的消息后,他都做了哪些准备?请用“_”在短文中画出来。16 . 司马懿来到城下,他是怎样做的?_17 . 从文中可以看出司马懿的性格具有哪些特点?( )A胆小懦弱B谨慎多疑C急躁鲁莽18 . 用自己的话按照事情的发展顺序叙述短文的主要内容,注意故事情节的连贯性。_19 . 如果你是司马懿,来到城下,你会怎么想?把你的想法写一写。_五、书面表达20 . 缩写习作要求:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。思路点拨:缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,那些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文,对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否
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