西宁市语文二年级下册第一单元测试卷C卷_第1页
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西宁市语文二年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 数笔画填空。“荡”共_画，第5画是_，组词_。“杏”共_画，第5画是_，组词_。“柳”共_画，第3画是_，组词_。“寻”共_画，最后1画是_，组词_。2 . 区别字组词。舰（ ）慢（ ）徐（ ）序（ ）现（ ）漫（ ）除（ ）子（ ）3 . 理解课文内容，填空。(1)夜莺的歌声一文以_为线索，按_的顺序，讲述了“小夜莺”_的故事。(2)母亲常安慰家里人：“一个人只要活得_，有信用，就等于有了一大_。”(3)“有志不在年高”的意思是_，这是人们对_的赞扬。(4)忆江南是白居易写的一首_，其中具体描写江南美景的句子是_，_。二、语言表达4 . 照样子写句子。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。1房子旁边_。2山坡上_。3_。三、现代文阅读5 . 按照课文内容填空。春天来了!我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在（ ）上荡秋千，在（ ）尾巴上摇啊摇；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在（ ）、（ ）枝头笑舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞：剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝶儿驮着春，在花丛中舞：吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞：戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！6 . 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“_”画出来。7 . 伴着燕儿舞的有（_）和（_）。A风B云C雨D风筝8 . 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。_9 . 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。_四、信息匹配10 . 给下列多音字选择正确的读音，用“”标出。1爸爸，这糕的（de d）确应该叫“千人糕”啊！2河水碧绿碧绿的（de d），微风吹过，泛起层层波纹。3雷锋叔叔背（bi bi）着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。4妈妈为了给我撑伞，后背（bi bi）都淋湿了。五、书面表达11 . 写话。春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。六、连线题12 . 读一读，连一连。（5分）密密的发现广阔的玩具可爱的叶子意外的树林新奇的田野13 . 将下列字与对应的读音用线连起来。nng m xio tng ku跨泞觅销糖七、书写14 . 读拼音，写词语。xin huyu ddu yunyun lish shuyu jy dul w第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1
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