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文档简介

合肥市二年级上册第二单元 我们的班级 5 我爱我们班姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于履行干部的管理职责的是（ ）。A我是班长，只有我才可以在班会上发表意见B我是卫生委员，劳动的时候，我可以不动手C有同学迟到了，主动上前问明原因，并说明迟到的坏处2 . 增进班级间的合作，不建议组织哪些活动？（ ）A3班和5班成立宣传小组B读书交流会C打电子游戏D郊游、游戏3 . （ ）不是我们班级的优点。A同学之间相互团结，相互帮助B平时教室内都很整洁C班级干部积极热情，是老师的好助手D上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律二、填空题4 . _是班级共同生活的规则，我们既是它的_者，也是它的守护者。5 . 在学校，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加_。6 . 我们每个人都要_班级事务，_，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。7 . _由班委会成员组成，他们根据分工各司其职开展工作共同承担责任，同时各班委之间相互协作形成合力，与同学们一起推动班级进步。安委会要协助老师承担一些班级管理工作。8 . （_）是少先队大队或大队以上组织和机构召开，以队员代表为主体参加的会议；是队组织实施（_）制领导和管理方法的具体体现。三、判断题9 . 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力， 需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。（_）10 . 一起做游戏11 . 我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒服。（_）12 . 我不喜欢和我的同桌一起背诵。（_）13 . 学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。（_）四、简答题14 . 要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？15 . 组内成员
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