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四川省科学2019-2020学年度六年级上册第2课时 校园生物分布图A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )不是证明植物是“活的”的证据。ABC2 . 下列不属于国家级保护动物的是( )。A大熊猫B白鳍豚C扬子鳄D山羊3 . 下列植物的花属于两性花的是( )。A南瓜花B樱花C丝瓜花4 . 蚕宝宝要吐丝了,吐丝前的蚕宝宝是怎样的?( )。A会吃更多的桑叶B身体发黄发亮C会咬别的蚕宝宝5 . 四川卧龙国家级自然保护区是( )动物。A海南坡鹿B大熊猫C扬子鳄二、填空题6 . 不同的环境生活着(_)。7 . _主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。8 . 建立_是保护生物多样性的有效方法。三、判断题9 . 我们不需要对校园生物进行认真调查,根据平时的印象绘制生物分布图就可以了。(_)10 . 细胞很小,因此所有的细胞都不能用肉眼直接看到。(_)11 . 人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉,也是减慢肉变质的方法。(_)12 . 熊、鱼、芒果树、松鼠和小石头都是生物。(_)四、连线题13 . 把动物的名称与过冬方式连线。青蛙换毛狗冬眠燕子迁徙14 . 请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。五、综合题阅读下面短文,回答相关问题。濒危植物濒危植物指野生种群的数量极少,处于灭绝危险中的植物,如银杉、水杉、珙桐、银杏等。中国珍稀濒危植物名录中划为濒危类别的有121种。导致植物濒危的原因是多方面的,许多学者认为,非生物因素是其濒危的主要原因,特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变,会直接引起物种分布范围的局限,这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏,森林被大面积砍伐,草原沙漠化,大气和水污染等,都可导致植物种类的灭绝。保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值,以及保护基因不丧失。15 . 下列说法中,正确的是( )。A濒危植物就是已经灭绝的植物B世界上有几十万种植物,没必要保护濒危植物C银杏是濒危植物16 . 导致植物濒危的主要原因是( )。A植物适应环境的能力太弱B人为原因造成的灾害性环境改变C和其他植物生存竞争的结果17 . 保护濒危植物的意义通常不包括( )。A濒危植物的科研价值和观赏价值B保护濒危植物的基因不丧失C濒危植物的食用价值18 . 关于保护濒危植物,你有哪些好的建议?19 . 填表题。生物照片生物名称第 5 页 共 5 页参考答案一、
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