人教统编版2019-2020年三年级上册语文第6单元达标测试卷（II）卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第6单元达标测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共110分)1. （10分） 我会查字典。 要查的字音序部首去掉部首还剩几画组词傍_戴_奖_园_蝶_2. （3分） 下列下划线字中读音有误的一组是（ ）。 A . 酒瓶(png)胳膊(bo)B . 拳头(chun)恐怖(b)C . 所谓(wi)欺负(q)D . 抚摸(m)捶背(chu)3. （3分） 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A . 伊索寓言搜集整理了很多英国的民间故事，如狐狸和乌鸦狼和小羊。B . 北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画清明上河图。C . 法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。D . 火烧云选自萧红的呼兰河传。4. （3分） 句子形式改变后，意思不同的一组是（ ） A . 这个问题很好理解。这个问题不难理解。B . 我得告诉他这件事。我非得告诉他这件事不可。C . 要取得好成绩得花些力气。要取得好成绩不能不花些力气。D . 没有谁不被他的事迹感动。有谁被他的事迹感动？5. （3分） 对下列句子理解正确的一项是（ ） “读到关羽死了，哭了一场到诸葛亮死了，又哭了一场”A . 说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。B . 是“我”觉得伤心，所以才会哭。C . “我”很喜欢哭。6. （8分） (2019一下沂源期末) 读一读，再照样子填一填。 （1） 例：碧绿碧绿的叶子火红火红的_的_ 例：荷叶圆圆的，绿绿的苹果_，_。例：(听)音乐 _篮球 _作业 _泡泡（2） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。同学们听老师讲课。同学们_听老师讲课。（3） 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 _很_，_也很_。7. （10.0分） (2019三下龙岗月考) 按要求填空。 （1） 迟日江山丽，_。 （2） 竹外桃花三两枝，_。 （3） _，小溪泛尽却山行。 （4） 一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了那样_的小燕子。 （5） 江南好，风景旧曾谙。_，_。_？ 8. （13.0分） 阅读下文，回答问题 最后一片树叶秋风紧了。树上只(zh zh)剩下最后一片树叶。一只(zh zh)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cng zng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。（1） 给文中划线的字选择正确的读音 只1 (zh zh)剩下一只2 (zh zh)藏3 (cng zng)进 （2） “它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为1。 （3） 找出具体写树叶快乐的句子。 （4） “树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了1。 （5） 这篇短文主要写了1和2的对话。 9. （15分） (2019都匀) 阅读下文，回答问题。 每天都做一点点天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A_。是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B_。是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，竟然创造出一个美丽的奇迹 ， 而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，奇迹也会在我们的面前诞生。（1） 根据意思在文中找出相应的词语。 遍布山野，形容很多。_不出名，不为人知道。_难以到达，难以赶上。_长久地坚持下去。_（2） 将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。 a像闪动的宝石。b像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。A：_；B：_（3） 文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。 句子_；句子_A在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。B我们感到遥不可及的成功。（4） 下面三种说法中，符合文意的一项是（ ） A . “突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。B . “在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。C . “面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。（5） 这篇文章告诉我们怎样的道理？ 10. （32分） 题目：真要求：先把题目补充完整，可以写景，如：校园的一角真美，家乡的竹林真美也可以写事，如：成功的感觉真好，失败的经历真令人难忘还可以写人、写物，如：爸爸真幽默，小白兔真可爱然后根据补充好的题目写一篇作文。不少于300字。11. （10分） 读一读，猜一猜。 小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。啼声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。