2020年(春秋版)部编版语文四年级上册24 延安我把你追寻练习卷(I)卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册24 延安，我把你追寻练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文回眸室。1“桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着_的图案：有的刻着两条相互缠的龙，嘴里吐_；有的刻着_，前爪相互抵着，各自_；还有的_。”这座桥是赵州桥，它是隋朝的石匠_设计并参加建造的。2清明上河图的作者是_（朝代）画家_。这幅画有_的历史，画上的_可热闹了。2当思念家乡、亲人时，我们可以吟诵李白的“举头望明月，_”，还可吟诵王维的“_。”3清明时节雨纷纷，_。_？ 牧童遥指杏花村。这首诗作者是_代诗人_。5过年了，看到爷爷奶奶贴春联、放爆竹，我便吟诵起王安石写的_：“爆竹声中一岁除，_。千门万户曈曈日，_。”6文房四宝指的是_，雅人四好指的是_。2 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的歌谣（_）的墙根（_）的硬壳（_）的石块（_）的蜗牛（_）的爬痕3 . 先解释加点字词的意思，再解释诗句的意思。1.又不见，松之乔，青青复矫矫。乔：矫矫：意思：2.天地本无心，万物贵其真。贵其中：意思：4 . 我会组词。清（_）晴（_）情（_）杯（_）青（_）睛（_）请（_）怀（_）二、现代文阅读阅读短文，回答问题。孔融智斗陈炜孔融是东汉时期著名的文学家，他从小就聪明过人。孔融十岁时，跟随父亲来到了洛阳。当时，洛阳有一位大名鼎鼎的文人叫李膺（yng）。因为他多才多艺，品行高尚，所以很多读书人都很崇拜他，想拜访他的人更是络绎不绝。但是李膺只与当时的社会名流或亲朋好友一起讨论学问。小孔融也很想见一见这位大学问家，他多次央求父亲带自己去见李膺，但父亲怕孔融不懂礼节，冒犯了李膺，所以一直没有同意。一天，孔融瞒着父亲，独自一人来到李膺家。他向守门人行了个礼，说：“我是李大人的亲戚，麻烦你们帮我通报一声。”守门人看孔融不像在说谎，于是前去通报李膺。李膺觉得奇怪，也想知道是什么亲戚，于是让人把孔融领进了家。孔融来到大厅后，李膺觉得他很面生，于是问：“你说我们是亲戚，我怎么从来没见过你？我们是什么亲戚啊？”孔融从容地说：“我们两家的关系很久远了。我的祖先孔子和您的祖先老子是师生关系（孔子曾向老子请教礼仪），我们两家是世交啊。”李膺见这个小孩说得头头是道，连连称赞他好口才，而且在座的宾客也佩服孔融的才智。这时，一个叫陈炜的人来李膺家做客。他听到大家在赞扬一个小孩子，便好奇地问是怎么回事，大家就把刚才发生的事告诉他。陈炜不以为然地说：“小时候聪明，长大了不一定有出息。”大家觉得他说的话很扫兴，但又不好意思反驳。孔融却不慌不忙地说：“我想陈大人小时候一定很聪明吧？”陈炜心想：这个小家伙，不是在借我的话讽刺我吗？说我小时候聪明，就是说我_。陈的脸上露出了不满的表情，大家则对孔融投去赞赏的目光。陈炜小看了孔融的才智，以致自取其辱。但是陈炜的话也有一定道理，小时候再聪明，如果不多学习知识，那么长大后是不会有什么作为的。5 . 短文中“_”这个成语形容名气很大，和它意思相近的词语有_、_、_等。6 . 短文写了哪两件事？_7 . 把短文中画波浪线的句子换一种说法。_8 . 联系上下文，在短文的横线上补充合适的内容。9 . 陈炜的话有什么道理？用“_”画出相关语句。10 . 孔融给你留下了怎样的印象？_11 . 根据短文内容填空。孔融想见李膺_李膺赞孔融好口才_三、信息匹配12 . 把括号里用得不当的字用“”划去。(1)海（底低）的岩石上生长着各种各样（地的）珊瑚，有的像（淀绽）开的花朵，有的像分（枝 支）的鹿角。(2)太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树（梢稍），照射在工人（缩宿）舍门前的草地上。13 . 给划横线的字选择正确的读音，打“”。延（yn yn）安一旦（dn dn）辉煌(hung hun)春笋(sn s