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文档简介
重庆市2020年三年级上册期末测试语文试卷(三)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将画线部分换成相应的成语,保持句子的意思不变。(1)廉颇脱下战袍,背上缚着荆条去请罪。(_)(2)赵王得了一件极珍贵的东西,叫和氏璧。(_)(3)在广阔平原的地底下,挖了没法计算数目的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。(_)(4)廉颇英勇善战,他只要攻打,没有打不下来的,只要作战,没有不取得胜利的。(_)2 . 根据课文内容填一填。1.小鸡画_,小狗画_,小鸭画_,小马画_。2.解落_秋叶,能_花。过江_浪,入_万竿斜。3 . 判断下列句子的修辞手法。1.大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。(_)2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(_)3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(_)4.种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。1.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己而是为母亲。(修改病句)_2.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(写出带有连续动作的句子)_3.蔺相如对赵王说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为第三人称转述向)_4.草地上的花儿开了。(扩句)_三、现代文阅读阅读并回答问题。鸟的天堂(节选)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!5 . 第1自然段作者从_、_、_三个方面人手,细致刻画了大榕树的长势和形态。6 . “榕树正在茂盛的时期”主要体现在:_;_。7 . 画线句子中“颤动”是指_,这样写形象地表现了_。8 . “这美丽的南国的树!”一句表达了作者怎样的情感?_紫藤萝我不由得停住了脚步。从未见过开得这样旺盛得藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,眨着点点银光,就像逬溅的水花。仔细看时,才知道时每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一朵穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一只压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种果树。那时的说法是,花和生活腐化有必然关系。我也曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒粮,它张满了帆,再这闪光的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这淡紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。鉴赏感悟:这篇文章构思精巧别致,以作者跌宕起伏的情感变化为线索,寓情于景,情理交融,耐人寻味。语言生动、优美、流畅,值得细细咀嚼品味。9 . 用“-”划出描写紫藤萝的特点的句子。10 . 用“”划出面对紫藤萝作者的联想句子。11 . “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒粮,它张满了帆,再这闪光的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。”从这段话中你读懂了什么?_12 . 谈你对文章最后一段话的理解。_13 . 摘录文中的优美词句。_四、信息匹配14 . 选字组词。禾木了子(_)头(_)女(_)苗走(_)天开四西上(_)(_)个(_)门东(_)15 . 给下面的字选择正确的读音。(只填序号)A m B m(1).a.今天我要参加一个航模( )比赛。b.“瞧你这模( )样,长大了能干什么?”妈妈说。A wn B mn(2)a.乌鸦为防止疾病蔓( )延做出了特殊而重要的贡献。b.那翠绿的藤蔓( )相互缠绕,像一张绿色的大网。A bng B png(3)a.运动员们一个个屏( )息凝视,都在等待枪声一响,向前奔跑。b.臭氧层是保护地球的天然屏( )障。AdioBtio(4)a.夏天到了,空调( )的价格又要上涨了。b.调( )动别人的唯一方法就是与他们交流。五、书面表达16 . 作文。题目:今天真快活要求:写一样使你快活的事,内容写具体,层次要清楚。要有真情实感,写出为什么快乐和怎样快乐。450字左右。六、书写17 . 读拼音,写词语。j hu pi li gu z sh xin zhng shngcho sh zhng rn yn zu h rn y fu18
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